WEBVTT

00:00:02.033 --> 00:00:04.733
Y llamemos a esto mezquino orden

00:00:04.733 --> 00:00:07.733
En cuanto lo siento.

00:00:10.133 --> 00:00:12.099
Bueno.

00:00:12.099 --> 00:00:15.099
Por favor, levanten sus juramento de lealtad.

00:00:16.399 --> 00:00:16.933
Me comprometo

00:00:16.933 --> 00:00:20.699
lealtad a la bandera
de los Estados Unidos de América.

00:00:20.699 --> 00:00:23.599
Y a la República que representa.

00:00:23.599 --> 00:00:27.566
Una nación bajo Dios, indivisible,
con libertad

00:00:27.566 --> 00:00:30.566
y justicia para todos.

00:00:34.333 --> 00:00:37.333
Pase de lista, por favor. Soy Caín.

00:00:37.733 --> 00:00:39.566
Finnegan. Stout.

00:00:39.566 --> 00:00:40.433
Taylor.

00:00:40.433 --> 00:00:41.799
Mira. Olson.

00:00:41.799 --> 00:00:43.499
Bueno.

00:00:43.499 --> 00:00:46.499
Primero, necesitamos nombrar a un secretario.

00:00:48.333 --> 00:00:51.333
y una moción.

00:00:52.299 --> 00:00:52.733
Movimiento

00:00:52.733 --> 00:00:56.566
tener a Amy Finnegan
ser secretario del pueblo.

00:00:56.599 --> 00:00:59.333
De acuerdo. ¿Hay una segunda?

00:00:59.333 --> 00:01:00.766
De acuerdo. Pase de lista, por favor.

00:01:00.766 --> 00:01:03.733
Finnegan. Stout. Taylor.

00:01:03.733 --> 00:01:04.499
Sí. Mira.

00:01:04.499 --> 00:01:05.733
Sí. Olson. Sí.

00:01:05.733 --> 00:01:08.733
Caín. Sí. De acuerdo. Mociones aprobadas. De acuerdo.

00:01:08.766 --> 00:01:11.833
Luego pasaremos al reconocimiento.
de socios comerciales.

00:01:11.833 --> 00:01:14.999
Tenemos a Addison. Gracias. Confía.

00:01:15.433 --> 00:01:16.399
Buenas noches.

00:01:16.399 --> 00:01:19.399
Así que esta noche vamos a continuar

00:01:19.699 --> 00:01:23.733
a nuestro reconocimiento
de nuestros socios comerciales en la comunidad.

00:01:23.733 --> 00:01:26.833
Así que no podemos hacer lo que hacemos por nuestros estudiantes.

00:01:26.833 --> 00:01:29.299
sin la ayuda de nuestra comunidad
fogonadura.

00:01:29.299 --> 00:01:32.999
Y especialmente en los últimos días,
a medida que nos hemos expandido

00:01:33.033 --> 00:01:38.033
bastante en nuestras opciones de trayectoria profesional
Para los estudiantes, realmente hemos dependido de

00:01:38.033 --> 00:01:41.033
en nuestra comunidad empresarial para ayudar a proporcionar
oportunidades para nuestros estudiantes.

00:01:41.033 --> 00:01:44.999
Así que esta noche, nos gustaría reconocer
Banco y fideicomiso Addison.

00:01:45.066 --> 00:01:47.933
Y el gerente de la sucursal está aquí,
Fabiana Burton.

00:01:47.933 --> 00:01:49.566
Ella puede subir. Sí.

00:01:52.499 --> 00:01:54.799
Di que aquí mismo, al lado de la mesa.

00:01:54.799 --> 00:01:56.366
Sí.

00:01:56.366 --> 00:01:57.533
Así que estás ahí mismo, detrás del micrófono.

00:01:57.533 --> 00:02:00.499
Diré unas palabras y luego usted...
Podrás confiar en la junta directiva si así lo deseas.

00:02:00.499 --> 00:02:01.899
Voy a decir algunas cosas.

00:02:01.899 --> 00:02:04.933
Así que queríamos

00:02:04.933 --> 00:02:08.833
Solo di algunas cosas
eso, eso es lo que hemos querido

00:02:08.833 --> 00:02:12.033
reconocer la asociación
y sobre su trabajo con el distrito.

00:02:12.033 --> 00:02:14.099
Y por eso estamos muy, muy

00:02:14.099 --> 00:02:17.333
Aprecio todo lo que has hecho.
para nuestros estudiantes y para su

00:02:17.433 --> 00:02:21.233
disposición a trabajar con nosotros a medida que nos expandimos
estas oportunidades en el futuro.

00:02:21.499 --> 00:02:25.299
Así que, Addison es grande y confía.
forma parte del Patrimonio Español del Distrito

00:02:25.299 --> 00:02:28.366
Programa de fluidez profesional, que proporciona
una oportunidad para que los estudiantes se desarrollen

00:02:28.366 --> 00:02:31.533
sus habilidades en entornos profesionales
y los presenta

00:02:31.533 --> 00:02:35.299
a una variedad de trayectorias profesionales mientras
mejorando mejorando su alfabetización.

00:02:35.333 --> 00:02:38.333
Esto se logra a través de un trabajo.
componente de sombra,

00:02:38.366 --> 00:02:41.799
donde los participantes visitan los lugares de trabajo
incluyendo Addison Bank y fideicomiso.

00:02:41.833 --> 00:02:44.199
Una vez por semana
durante el segundo semestre de la escuela,

00:02:44.199 --> 00:02:45.733
El objetivo es animar a los estudiantes.

00:02:45.733 --> 00:02:48.966
utilizar su español tanto como sea posible
para que puedan aprender sobre diferentes campos

00:02:48.966 --> 00:02:52.199
y cómo usar su español
profesionalmente para darles una ventaja competitiva

00:02:52.233 --> 00:02:52.899
borde.

00:02:52.899 --> 00:02:56.433
El banco brindó una oportunidad
para que los estudiantes aprendan sobre carreras profesionales

00:02:56.433 --> 00:03:00.899
en el sector bancario más allá de lo que suelen hacer
imaginar, explorando áreas

00:03:00.933 --> 00:03:04.899
como la banca minorista, las hipotecas
préstamos y planificación de inversiones patrimoniales.

00:03:05.033 --> 00:03:06.333
Un momento destacado fue escuchar directamente

00:03:06.333 --> 00:03:09.633
de profesionales bilingües
sobre cómo su capacidad de hablar

00:03:09.633 --> 00:03:13.166
El español desempeña un papel fundamental
al servicio y la educación de la comunidad.

00:03:13.633 --> 00:03:16.633
Siempre que solicitamos esos mensajes
destacando los éxitos en

00:03:16.833 --> 00:03:20.099
Las noticias del distrito se publicarán en el medio electrónico.
carpa fuera del banco.

00:03:22.366 --> 00:03:23.699
Fabiana se toma el tiempo para

00:03:23.699 --> 00:03:26.799
Promover a nuestros estudiantes y eventos para ayudar
compartir la información y mantener a los residentes

00:03:26.799 --> 00:03:29.799
informados y más recientemente

00:03:30.433 --> 00:03:33.366
se unió a nuestro nuevo programa de aprendizaje para jóvenes
Curso de prácticas,

00:03:33.366 --> 00:03:34.766
que se lanzará este otoño.

00:03:34.766 --> 00:03:38.899
Esta es una experiencia de un semestre para
estudiantes para que nuestros estudiantes de último año obtengan crédito

00:03:38.899 --> 00:03:42.766
mientras se adquiere experiencia del mundo real, experiencia del mundo real,
Experiencia práctica durante la jornada escolar.

00:03:42.799 --> 00:03:46.199
Los estudiantes asisten a clase.
una vez a la semana para construir un profesional

00:03:46.199 --> 00:03:49.399
habilidades y registro,
y luego completan las horas de prácticas.

00:03:49.399 --> 00:03:51.766
El resto de la semana
A través de este programa, los participantes

00:03:51.766 --> 00:03:55.199
completar un mínimo de 60 horas
enfocado en la exploración de carreras, trabajo

00:03:55.199 --> 00:03:59.299
observación, tutoría y lugar de trabajo
desarrollo de habilidades.

00:03:59.299 --> 00:04:04.166
Así que, como pueden ver, Addison Bank y
La confianza es un socio comercial formidable.

00:04:04.233 --> 00:04:09.533
No es fácil abrir las puertas.
a veces a los estudiantes y estar dispuestos a

00:04:09.566 --> 00:04:13.199
trabajar con las escuelas,
a veces nuestro horario,

00:04:13.199 --> 00:04:16.433
a veces cosas que necesitamos, socios
que pueda ser flexible

00:04:16.433 --> 00:04:21.133
y están dispuestos a resolver problemas con nosotros.
Superar las barreras y ser creativo.

00:04:21.133 --> 00:04:22.999
Y por eso lo agradecemos mucho.
tu disposición

00:04:22.999 --> 00:04:24.999
y todo
lo que has hecho por nuestros estudiantes.

00:04:24.999 --> 00:04:28.199
Así que esta vez te conseguiremos algo.

00:04:28.766 --> 00:04:29.166
Tenemos esto

00:04:30.199 --> 00:04:30.566
es uno de

00:04:30.566 --> 00:04:33.566
nuestros socios comerciales y lo agradecemos
todo lo que has hecho.

00:04:33.566 --> 00:04:35.733
Muchas gracias a todos.

00:04:35.733 --> 00:04:38.533
Nos encanta.

00:04:38.533 --> 00:04:39.899
Gracias.

00:04:39.899 --> 00:04:42.166
Gracias. Nos encanta ayudar a los estudiantes.

00:04:42.166 --> 00:04:46.233
El programa de patrimonio cultural era muy importante para mí.
porque vine aquí sin hablar inglés,

00:04:46.299 --> 00:04:50.999
tener que aprender inglés, y entonces lo sé
¡Cuánto me ha ayudado mi español!

00:04:51.199 --> 00:04:54.966
a través de 18 años
Ahora trabajo en Wintrust y me dedico al sector bancario.

00:04:54.966 --> 00:04:59.833
Así que significó mucho para mí poder
Demuéstrales lo útiles y valiosos que son.

00:04:59.833 --> 00:05:02.699
Y como dijiste, qué qué
una cualidad que poseen.

00:05:02.699 --> 00:05:03.999
Eso sí que es un gran avance.

00:05:03.999 --> 00:05:07.699
Y luego para el aprendizaje juvenil,
Estoy súper emocionado por eso,

00:05:07.699 --> 00:05:11.333
porque ustedes se habían puesto en contacto
más de una vez sobre tener pasantes,

00:05:11.366 --> 00:05:15.166
y solíamos tener pasantes de secundaria,
pero ahora están en la universidad

00:05:15.166 --> 00:05:16.399
estudiantes de penúltimo y último año.

00:05:16.399 --> 00:05:20.299
Entonces pensé: oh, no puedo ayudar ahí.
hasta que me hables de ese programa.

00:05:20.299 --> 00:05:22.166
Así que estoy muy emocionado de poder ayudar allí también.

00:05:22.166 --> 00:05:24.133
Muchas gracias.

00:05:24.133 --> 00:05:26.733
Me encanta ser pareja de
Tú. Gracias. Gracias.

00:05:31.833 --> 00:05:34.932
A continuación, pertenece el distrito 86.

00:05:35.199 --> 00:05:37.432
Y el primero es Scott J.

00:05:37.432 --> 00:05:40.432
Hilton Excellence
y el Premio al Liderazgo Educativo.

00:05:41.566 --> 00:05:46.832
Así que esta noche tenemos un premio especial, dos
premios que vamos a entregar.

00:05:46.999 --> 00:05:51.399
La excelencia del Scotch Hilton
en el Premio al Liderazgo Educativo

00:05:51.399 --> 00:05:54.432
fue establecida en 2021,

00:05:54.432 --> 00:05:57.432
en memoria de nuestros

00:05:57.966 --> 00:06:00.366
muy querido líder y querido

00:06:00.366 --> 00:06:03.399
amigo, Scott Hilton,
¿Quién era el superintendente?

00:06:03.432 --> 00:06:06.566
aquí en el distrito 88 y antes de
Ese era el director de Addison.

00:06:06.566 --> 00:06:10.932
Escuela Secundaria Trail,
quien causó un impacto increíble

00:06:10.966 --> 00:06:14.432
no solo aquí en el distrito 88,
pero en el ámbito educativo

00:06:14.499 --> 00:06:17.932
en todo el estado
e incluso en todo el país.

00:06:17.966 --> 00:06:24.166
Así que dejamos un vacío increíble, no solo
en nuestras vidas y en las vidas de los estudiantes

00:06:24.166 --> 00:06:28.999
y familias aquí en el distrito 88,
pero de nuevo, en todo el ámbito educativo.

00:06:29.299 --> 00:06:32.566
Y así , en su honor, cuando lo perdimos

00:06:33.632 --> 00:06:37.166
de vuelta en 2020,

00:06:37.332 --> 00:06:41.966
en su honor,
La IHSa de DuPage estableció un premio

00:06:42.099 --> 00:06:47.399
para honrar a aquellos que encarnan
las mismas características que él tenía.

00:06:47.399 --> 00:06:50.999
Y entonces
Cuando estábamos estableciendo este premio,

00:06:51.432 --> 00:06:53.999
estableció ciertos criterios que

00:06:53.999 --> 00:06:58.766
que teníamos que ver en un individuo
y un líder en el condado.

00:06:58.832 --> 00:07:02.399
Y me gustaría simplemente compartir
un poco sobre qué

00:07:02.432 --> 00:07:05.532
¿Cuáles son los criterios para este premio?

00:07:05.599 --> 00:07:08.832
Así pues, los candidatos a este reconocimiento

00:07:08.832 --> 00:07:11.832
debe poder demostrarlo
cada una de las siguientes características.

00:07:12.032 --> 00:07:13.366
Lo primero es la humildad.

00:07:13.366 --> 00:07:14.632
El candidato debe aplazar

00:07:14.632 --> 00:07:17.632
su propia importancia
dentro de su organización al impacto

00:07:17.632 --> 00:07:20.966
otros han logrado generar éxito
bajo su liderazgo.

00:07:21.499 --> 00:07:22.732
Gratitud.

00:07:22.732 --> 00:07:26.432
El candidato muestra amabilidad hacia los demás.
y aprecia a las personas que le rodean.

00:07:26.432 --> 00:07:28.566
Prácticas. Gratitud.

00:07:28.566 --> 00:07:29.432
Alianza.

00:07:29.432 --> 00:07:33.566
El candidato promueve activamente la confianza,
consistencia y responsabilidad para garantizar

00:07:33.599 --> 00:07:36.832
apoyo continuo de aquellos
quienes están marginados u oprimidos.

00:07:37.099 --> 00:07:37.966
Positivismo.

00:07:37.966 --> 00:07:39.199
El candidato

00:07:39.199 --> 00:07:43.899
destaca el potencial de buenos resultados
en cada problema o desafío que se presente.

00:07:43.932 --> 00:07:45.332
Sus interacciones con los demás

00:07:45.332 --> 00:07:48.532
centrarse en las fortalezas,
Beneficios mutuos y compañerismo.

00:07:49.166 --> 00:07:49.832
Defensa.

00:07:49.832 --> 00:07:53.632
El candidato apoya activamente
causas u objetivos que beneficien a esos

00:07:53.632 --> 00:07:55.732
ellos sirven,
por muy difíciles que parezcan.

00:07:55.732 --> 00:08:00.966
Para lograr la mentoría,
El candidato ofrece ayuda o consejo libremente.

00:08:00.966 --> 00:08:04.299
a otros para ayudarlos
en su experiencia de liderazgo.

00:08:04.299 --> 00:08:05.566
Se puede confiar en ellos

00:08:05.566 --> 00:08:09.499
y son fiables en su servicio.
para los demás y constructor de relaciones.

00:08:09.532 --> 00:08:11.399
El candidato trae
personas juntas, tratos

00:08:11.399 --> 00:08:14.566
otros como la familia, y mantiene activamente
este rasgo para mejor

00:08:14.566 --> 00:08:17.566
servir a los demás
por sincero cariño y afecto.

00:08:17.566 --> 00:08:19.399
Así que esta noche tenemos

00:08:20.766 --> 00:08:23.332
dos hijos, Joseph Halton y Tom Halton.

00:08:23.332 --> 00:08:27.766
Si ustedes, si quieren venir
y tenemos dos galardonados,

00:08:27.766 --> 00:08:31.566
dos líderes increíbles que he sido
Me siento afortunado de haber trabajado con ellos durante mi tiempo

00:08:31.699 --> 00:08:33.332
porque quiero ir a la mesa de aquí.

00:08:33.332 --> 00:08:34.766
Sí, sí.

00:08:34.766 --> 00:08:38.099
Y tenemos dos líderes que han sido

00:08:38.132 --> 00:08:41.132
nominado y galardonado con este premio.

00:08:41.332 --> 00:08:44.699
Ambos fueron nominados.
por sus superintendentes y elegidos

00:08:44.732 --> 00:08:48.832
por DuPage Isa
porque encarnan estas características.

00:08:48.832 --> 00:08:53.332
Y muchos de nosotros aquí en el distrito 88 tenemos
Trabajé codo a codo con ambos líderes.

00:08:53.432 --> 00:08:57.599
Y realmente puedo decir
Han tenido un impacto en todos nosotros.

00:08:57.632 --> 00:09:02.332
Así que voy a invitar a Gina Zachary,
¿Quién es el superintendente adjunto?

00:09:02.332 --> 00:09:06.399
para estudiantes
para el aprendizaje del estudiante .

00:09:06.432 --> 00:09:06.732
Bien.

00:09:06.732 --> 00:09:10.199
El título completo está en Downers 99.

00:09:10.199 --> 00:09:14.332
Y Josh Chambers, este es el superintendente
para Recursos Humanos en Glenbard

00:09:14.332 --> 00:09:19.299
87 para aparecer
quienes han sido dos de los galardonados por el

00:09:20.232 --> 00:09:22.699
Excelencia en el liderazgo educativo
Premio de este año.

00:09:22.699 --> 00:09:26.999
Voy a decir algunas cosas sobre ti,
pero bienvenidos y primer fin de semana.

00:09:27.032 --> 00:09:30.032
Sí.

00:09:33.699 --> 00:09:36.032
Así que voy a decir solo algunas cosas.
acerca de

00:09:36.032 --> 00:09:38.799
¿Qué formaba parte de sus nominaciones?

00:09:38.799 --> 00:09:42.966
Así que comenzamos de nuevo con Gina Accardi ,
asociados, perdón, asociados

00:09:42.966 --> 00:09:46.232
quienes fingían el aprendizaje de los estudiantes
en el Distrito Escolar de Preparatoria Comunitaria 99.

00:09:46.432 --> 00:09:51.099
Entonces, en la nominación,
que fue bastante largo

00:09:51.099 --> 00:09:55.799
y teníamos muchos ejemplos, que de nuevo,
Muchos de nosotros lo habíamos visto de primera mano,

00:09:55.799 --> 00:09:58.832
Muchos de nosotros en esta sala hemos trabajado
He estado muy cerca de usted a lo largo de los años.

00:09:58.832 --> 00:10:01.932
Gina lidera a través del empoderamiento.
en lugar de autoridad,

00:10:01.966 --> 00:10:04.499
redirigiendo constantemente
Felicitaciones a sus equipos.

00:10:04.499 --> 00:10:08.632
Ya sea celebrando nuevas instrucciones
programas o mejorar el rendimiento estudiantil,

00:10:08.632 --> 00:10:10.432
Ella reconoce en privado y en público

00:10:10.432 --> 00:10:13.599
los maestros, consejeros,
y al personal de apoyo que ejecuta el trabajo.

00:10:13.799 --> 00:10:17.966
Ella nunca pierde la oportunidad de expresarse
auténtico aprecio por su personal

00:10:17.966 --> 00:10:21.499
esfuerzos, ya sea para un currículo debilitado
escribir o brindar apoyo a una familia en crisis.

00:10:21.499 --> 00:10:24.899
Con frecuencia escribe notas personalizadas.
y nomina a colegas para el distrito

00:10:24.899 --> 00:10:28.232
valores fundamentales para asegurar que sepan
Sus contribuciones importan.

00:10:28.832 --> 00:10:31.232
Crecer en una familia con recursos limitados
se refiere a sí misma.

00:10:31.232 --> 00:10:33.332
El compromiso de Gina con la equidad
es profundamente personal.

00:10:33.332 --> 00:10:35.799
Ella defiende
grupos históricamente marginados

00:10:35.799 --> 00:10:39.032
mediante la ampliación de los servicios de traducción,
Ampliar el acceso a Internet

00:10:39.032 --> 00:10:41.432
a familias necesitadas y fortaleciendo
programación

00:10:41.432 --> 00:10:44.432
para brindar un mejor apoyo primero
generación y estudiantes subrepresentados

00:10:44.566 --> 00:10:47.599
cuando se enfrentan desafíos operativos
o mandatos estatales.

00:10:47.632 --> 00:10:50.932
Gina trae
un optimismo basado en soluciones.

00:10:50.932 --> 00:10:52.599
Ella ayuda a su equipo a mantenerse resiliente.

00:10:52.599 --> 00:10:55.599
y centrado en las posibilidades
en lugar de obstáculos.

00:10:55.932 --> 00:10:58.499
Basándose en sus antecedentes
como profesor y asociado socialista

00:10:58.499 --> 00:11:01.899
La directora, Gina, trabaja incansablemente.
Detrás de escena con socios comunitarios,

00:11:01.899 --> 00:11:05.132
agencias estatales y universidades
ampliar las oportunidades para los estudiantes

00:11:05.132 --> 00:11:08.132
como el crecimiento del distrito
programas de doble titulación.

00:11:08.165 --> 00:11:11.332
Gina es muy apreciada por su compromiso.
para formar a los futuros líderes,

00:11:11.332 --> 00:11:13.532
de los nuevos profesores
a los aspirantes a administradores.

00:11:13.532 --> 00:11:16.732
Ella invierte libremente su tiempo y sus conocimientos,
servicio

00:11:16.732 --> 00:11:20.132
como guía confiable
y un modelo de toma de decisiones éticas.

00:11:20.299 --> 00:11:23.332
A quienes muchos líderes actuales atribuyen
para moldear sus carreras.

00:11:23.565 --> 00:11:26.365
Descrito como un conector natural.

00:11:26.365 --> 00:11:28.832
Gina intencionalmente crea puentes
perspectivas y une

00:11:28.832 --> 00:11:30.632
personas de toda la comunidad escolar.

00:11:30.632 --> 00:11:32.099
Sus relaciones son sinceras.

00:11:32.099 --> 00:11:34.299
en lugar de transaccional,
y ella prioriza

00:11:34.299 --> 00:11:37.632
estar físicamente presente
en los edificios escolares para escuchar y observar.

00:11:37.999 --> 00:11:39.832
Además,
Ella amplía esta construcción de comunidad.

00:11:39.832 --> 00:11:42.099
más allá de su distrito
al formar parte del Consejo de Administración

00:11:42.099 --> 00:11:45.565
para que el Centro Tecnológico a Page dé forma
las iniciativas regionales de fuerza laboral.

00:11:46.199 --> 00:11:50.199
Una historia que puedo contar muchas.

00:11:50.432 --> 00:11:53.999
Una vez más, he tenido la gran fortuna de trabajar
con Gina a lo largo de los años y puedo

00:11:54.032 --> 00:11:57.132
el minuto en que la llamé
para hacerle saber que había estado,

00:11:57.432 --> 00:12:01.499
que ella iba a ser la destinataria
de este premio, ella pensó que yo estaba llamando

00:12:01.499 --> 00:12:05.832
para una recomendación para otra persona,
y eso lo representa absolutamente

00:12:06.165 --> 00:12:09.432
La humildad de Gina
y su impacto en el campo.

00:12:09.732 --> 00:12:10.799
Ella es una líder extraordinaria.

00:12:10.799 --> 00:12:15.232
quien encarna todos los atributos del premio
profunda, consistente y auténticamente,

00:12:15.232 --> 00:12:18.765
lo que la convierte en una persona que realmente se lo merece.
candidato a este premio.

00:12:19.199 --> 00:12:20.765
Así que , enhorabuena, Gina.

00:12:27.699 --> 00:12:30.699
Y Rajesh Chambers.

00:12:37.399 --> 00:12:39.832
Entonces, Scott,
Josh ha demostrado su gente

00:12:39.832 --> 00:12:42.832
primer enfoque a través de
varias de las áreas clave de esto.

00:12:42.832 --> 00:12:46.699
De este criterio de premio se reconoce
por elevar constantemente

00:12:46.699 --> 00:12:48.899
las contribuciones de sus colegas
sobre el suyo propio,

00:12:48.899 --> 00:12:52.532
y fomentando una cultura donde
Cada miembro del personal se siente valorado y reconocido.

00:12:52.899 --> 00:12:55.832
Chambers es un defensor inquebrantable
para prácticas inclusivas,

00:12:55.832 --> 00:12:59.832
trabajar intencionalmente para generar confianza
y rendición de cuentas al crear caminos

00:12:59.832 --> 00:13:03.532
para el reclutamiento, la retención y la pertenencia
para personas marginadas.

00:13:03.832 --> 00:13:06.632
Él afronta los desafíos
con un optimismo orientado a la solución

00:13:06.632 --> 00:13:07.999
Eso fomenta la cohesión del equipo.

00:13:07.999 --> 00:13:10.199
Además, él es
descrito como un mentor confiable

00:13:10.199 --> 00:13:13.532
quien es generoso con su tiempo,
Trata a sus colegas como si fueran de su familia.

00:13:13.532 --> 00:13:16.532
y apoyando el crecimiento
de líderes emergentes.

00:13:16.565 --> 00:13:17.999
Su influencia se extiende

00:13:17.999 --> 00:13:20.899
al nivel nacional,
donde forma parte del consejo ejecutivo

00:13:20.899 --> 00:13:23.765
de la Asociación Americana de Escuelas
Administradores de personal.

00:13:23.765 --> 00:13:26.365
Su experiencia en recursos humanos y liderazgo
y un lugar de trabajo inclusivo

00:13:26.365 --> 00:13:29.932
Las prácticas se comparten con frecuencia a nivel estatal.
y conferencias nacionales.

00:13:30.165 --> 00:13:33.365
Se merece este premio porque lidera.
con corazón y propósito,

00:13:33.832 --> 00:13:35.632
dejando una huella imborrable en su distrito.

00:13:35.632 --> 00:13:38.632
y el campo más amplio de la educación
recursos humanos.

00:13:38.765 --> 00:13:41.565
Y ya ha sido reconocido.
como personal escolar

00:13:41.565 --> 00:13:45.132
Administrador del año del año
tanto a nivel estatal como nacional.

00:13:45.132 --> 00:13:48.132
niveles, más
validando su excelencia en el liderazgo.

00:13:48.199 --> 00:13:51.365
Joshua también es un muy querido
amigo del doctor Helton.

00:13:51.499 --> 00:13:53.999
Podría decir que Scott realmente amaba
Muchas gracias.

00:13:53.999 --> 00:13:55.165
Hablaba de ti a menudo.

00:13:55.165 --> 00:13:58.432
Y así estás recibiendo
Este premio es especial.

00:13:58.499 --> 00:14:01.999
Lo sé por ti, pero también por nosotros .
Y estoy seguro de que también para su familia.

00:14:02.032 --> 00:14:04.565
Muchas gracias, Josh. ¡Enhorabuena!

00:14:11.699 --> 00:14:12.899
Así que en nombre de la

00:14:12.899 --> 00:14:16.932
Familia Helton,
Mi hermano Tom, Tom y yo estamos aquí hoy.

00:14:16.932 --> 00:14:20.032
Lamentablemente, mi hermano mayor
Scott no pudo venir esta noche,

00:14:20.299 --> 00:14:23.499
aunque estaba muy emocionado
estar aquí originalmente.

00:14:23.499 --> 00:14:27.399
Lo fundamental
que realmente queríamos enfatizar

00:14:27.432 --> 00:14:31.832
es que papá sí los apreciaba a ambos,

00:14:32.032 --> 00:14:36.799
que cuando hablamos de nosotros
comenzando en Morton,

00:14:36.899 --> 00:14:40.065
Morton y Berwyn y Cicerón,
una de las primeras personas

00:14:40.065 --> 00:14:44.299
que podamos hablar con
es Accardi , la hija de Becky y de Gina.

00:14:44.299 --> 00:14:46.532
E inmediatamente
cuando se lo tiro a mi papá,

00:14:46.532 --> 00:14:49.099
Recuerdo el primer día que me contrataron,
Empecé a conseguirlo todo.

00:14:49.099 --> 00:14:50.899
Descarto los apellidos.
Acordeón, bum.

00:14:50.899 --> 00:14:53.165
Tiene una conexión instantánea.
Él me cuenta todo sobre ti.

00:14:53.165 --> 00:14:55.632
Él es como,
Muy bien, allá vamos. ¡Vamos!

00:14:56.732 --> 00:14:57.599
Y luego hablamos

00:14:57.599 --> 00:15:02.232
También sobre Josh Chambers,
que hablamos de escuchar su nombre

00:15:02.232 --> 00:15:05.365
Sin parar cuando éramos niños también.
De eso estaba hablando.

00:15:05.399 --> 00:15:06.799
Ah, sí, hablé con el señor Chambers.

00:15:06.799 --> 00:15:07.332
Hablo con el Sr.

00:15:07.332 --> 00:15:11.132
Cámaras hoy,
y luego ponerme personalmente a trabajar

00:15:11.132 --> 00:15:15.399
con un estudiante que pasó por Glenbard
Al este, mientras él era el director allí.

00:15:15.399 --> 00:15:19.199
Y cuando mencioné que Josh Chambers
Ed ganó este premio.

00:15:19.199 --> 00:15:22.199
Las orejas de Sullivan
Se animó y dijo: mi director.

00:15:22.299 --> 00:15:27.165
Así que es una de esas cosas.
cuando realmente observamos a las personas

00:15:27.165 --> 00:15:30.299
que están aquí en esta sala esta noche,
las cosas increíbles

00:15:30.299 --> 00:15:33.299
que has hecho,

00:15:33.499 --> 00:15:37.132
que esas pocas palabras
que el médico pudo decir,

00:15:37.132 --> 00:15:40.165
o tal vez las seis páginas de lectura
que tuve que hacer el otro día.

00:15:40.932 --> 00:15:44.532
Pero ¿qué tan grande es el impacto?

00:15:44.732 --> 00:15:48.732
Ambos lo han hecho de verdad
tenía en sus distritos

00:15:48.732 --> 00:15:52.432
y los estudiantes con los que trabajaste,
ya sea a gran escala

00:15:52.432 --> 00:15:57.132
o individualmente, que sabemos que usted
Son absolutamente merecedores de este premio.

00:15:57.132 --> 00:15:59.432
Y te damos las gracias.
ambos por estar aquí esta noche.

00:16:12.099 --> 00:16:13.999
Ven y échale un vistazo.

00:16:13.999 --> 00:16:15.365
Sí.

00:16:15.365 --> 00:16:18.532
Así que esto quedará colgado
en la sala de juntas del distrito.

00:16:18.532 --> 00:16:23.365
Otro también otorga premios
presentado en nuestra reunión de mayo de DuPage Issa.

00:16:23.565 --> 00:16:28.632
Pero este es uno que se quedará aquí.
en el distrito 88 en su honor.

00:16:28.865 --> 00:16:32.365
También tuvimos un tercer galardonado.
que era el doctor Adrian Talley

00:16:32.399 --> 00:16:34.199
de Indian Prairie 204.

00:16:34.199 --> 00:16:36.165
Tiene una reunión de la junta directiva esta noche.
Así que no podía estar aquí.

00:16:36.165 --> 00:16:37.799
Pero si alguno de ustedes quisiera

00:16:37.799 --> 00:16:40.798
vestir la pizarra o decir algo,
Por favor, siéntase libre.

00:16:42.198 --> 00:16:44.698
Ve primero.

00:16:44.698 --> 00:16:46.332
Solo quiero darte las gracias.

00:16:46.332 --> 00:16:50.732
Obviamente conocía a tu padre y realmente

00:16:50.732 --> 00:16:53.765
Lo admiraban como líder.
y aprendí mucho de él.

00:16:53.765 --> 00:16:55.765
Para mí, esto es como cerrar un ciclo.

00:16:55.765 --> 00:16:58.598
Estuve de pie y di clases en Addison.
Sendero en 1988.

00:16:58.598 --> 00:17:01.332
Sé que fue hace mucho tiempo.

00:17:01.332 --> 00:17:05.732
Me quedé más tiempo del normal.
En la educación porque me encanta.

00:17:05.798 --> 00:17:07.098
Pero la verdad es que se siente genial.

00:17:07.098 --> 00:17:11.765
Estar aquí y recibir este premio es realmente muy significativo y lo agradezco.

00:17:15.998 --> 00:17:18.498
Sí,
Yo también quiero dar las gracias a todos.

00:17:18.498 --> 00:17:21.498
Sabes,
Nunca podrás tener un premio como este.

00:17:21.498 --> 00:17:24.198
Y no hay muchos
y mucha gente que lo hace posible.

00:17:24.198 --> 00:17:27.932
He sido muy afortunado
trabajar con gente increíble

00:17:27.932 --> 00:17:31.998
en Glenbard y West Chicago CPS,
pero algunos administradores excelentes.

00:17:32.098 --> 00:17:35.832
Scott era una de esas personas.
Él siempre fue un gran mentor.

00:17:36.065 --> 00:17:41.832
colega, simplemente un líder fantástico,
y siempre tenía una sonrisa rápida,

00:17:42.098 --> 00:17:45.032
un gran apretón de manos y realmente la cantidad

00:17:45.032 --> 00:17:48.498
de consejos y sabiduría que pudiera compartir
en un período de tiempo muy corto.

00:17:48.498 --> 00:17:49.698
Yo simplemente siempre me alejaba.

00:17:49.698 --> 00:17:53.565
de cada conversación
Con él, compartimos valiosas lecciones.

00:17:53.832 --> 00:17:55.698
Me gustaría dar las gracias a la familia.

00:17:55.698 --> 00:17:58.765
Esto es realmente un honor increíble.

00:17:58.765 --> 00:18:02.698
Me gustaría dar las gracias a la gente de aquí,
distrito 88,

00:18:02.698 --> 00:18:06.832
por todo lo que haces
como un colega de distrito al nuestro.

00:18:06.965 --> 00:18:09.098
Sabes,
Siempre estamos hablando con todo el mundo.

00:18:09.098 --> 00:18:10.698
Y hay gente maravillosa.
en esta mesa

00:18:10.698 --> 00:18:12.532
que he tenido la oportunidad
para trabajar con.

00:18:12.532 --> 00:18:14.132
Y me gustaría dar las gracias a mi familia.

00:18:14.132 --> 00:18:16.698
Nada de esto sucedería sin ellos.

00:18:16.698 --> 00:18:20.598
Mi esposa Kim, mi hijo Sean,
mi hija Emma,

00:18:20.932 --> 00:18:25.598
y mi futura hija
prometida , la prometida de Sean, Amanda.

00:18:25.632 --> 00:18:29.398
Así que estoy realmente conmovido por eso.
Todos podrían venir aquí esta noche y otra vez.

00:18:29.398 --> 00:18:31.965
por su apoyo.
Pero gracias a todos por este premio.

00:18:31.965 --> 00:18:36.365
Scott fue increíble y estoy muy contenta.
que mantengas vivo su legado con esto.

00:18:36.365 --> 00:18:37.198
Gracias.

00:18:45.098 --> 00:18:48.032
Y haz todas las fotos ahora.

00:18:48.032 --> 00:18:50.098
Bien, a continuación tenemos un reconocimiento.

00:18:50.098 --> 00:18:53.098
de doctorado.

00:18:53.698 --> 00:18:54.565
Bueno.

00:18:54.565 --> 00:18:57.732
Así que me gustaría llamar al doctor Belford.

00:18:57.765 --> 00:19:00.765
Hernández se acercó a la mesa.

00:19:05.398 --> 00:19:07.532
Así que estamos honrando al doctor

00:19:07.532 --> 00:19:10.798
El doctor Hernández esta noche
porque ha obtenido su doctorado.

00:19:10.798 --> 00:19:14.165
Esto tiene que ver con la finalización de su licenciatura.

00:19:14.198 --> 00:19:17.198
Sí. Sí.

00:19:18.565 --> 00:19:19.132
Entonces, doctor

00:19:19.132 --> 00:19:20.365
Hernández obtuvo su doctorado.

00:19:20.365 --> 00:19:23.898
en la instrucción curricular el 19 de marzo
de la Universidad Concordia

00:19:23.898 --> 00:19:27.798
después de defender con éxito
Su tesis doctoral se titulaba "Historias de la música".

00:19:27.798 --> 00:19:31.598
Estudiantes de Educación: Una investigación narrativa
sobre su elección de carrera.

00:19:31.632 --> 00:19:34.632
Obtuvo su licenciatura
Licenciatura en educación musical de Columbia

00:19:34.698 --> 00:19:38.298
Corporación de la Universidad Adventista en 1996.

00:19:38.298 --> 00:19:42.165
En su maestría en música coral
Formación académica en el Bhandarkar College of Music.

00:19:42.165 --> 00:19:45.398
En 2004, el Doctor
Hernández se unió a la escuela secundaria Willowbrook.

00:19:45.398 --> 00:19:49.732
durante el año escolar 2425 y enseña
Coro, piano y producción musical.

00:19:49.998 --> 00:19:53.598
También dirige el coro de conciertos.
en la Universidad Benedictina,

00:19:53.632 --> 00:19:55.565
lidera la Comunidad

00:19:55.565 --> 00:19:59.698
Coro, y funge como director musical
en la Iglesia Metodista Unida de Hinsdale.

00:20:00.032 --> 00:20:01.565
A lo largo de su carrera, el doctor Hernández

00:20:01.565 --> 00:20:05.132
ha dirigido conciertos, ha actuado
como pianista de cámara y solista,

00:20:05.532 --> 00:20:09.698
producciones musicales lanzadas, acompañadas
vocalista profesional y conjuntos musicales,

00:20:09.698 --> 00:20:12.032
tutorizó a estudiantes músicos,
y participó

00:20:12.032 --> 00:20:15.298
en la música regional y nacional
eventos y conferencias educativas.

00:20:15.298 --> 00:20:18.298
Y de alguna manera encontraste tiempo
escribir una disertación en algún lugar

00:20:18.298 --> 00:20:21.332
entre allí durante la reunión del 18 de mayo.

00:20:22.165 --> 00:20:25.498
Esta es la noche que hemos dedicado
para simplemente celebrarte

00:20:25.498 --> 00:20:28.165
y para felicitar.
Estamos muy orgullosos de ti.

00:20:28.165 --> 00:20:31.432
Eso no es un logro fácil,
y es

00:20:31.498 --> 00:20:34.698
Sin duda demuestra tu perseverancia.
y dedicación al campo.

00:20:34.698 --> 00:20:36.532
Y de verdad estamos muy, muy orgullosos de ti.

00:20:36.532 --> 00:20:38.932
Gracias por todo lo que haces.

00:20:41.165 --> 00:20:46.798
Y muchas gracias.

00:20:47.432 --> 00:20:52.398
Me gustaría agradecerles a todos y cada uno de ustedes.
que ya sabes, distrito 88,

00:20:52.598 --> 00:20:56.532
todos ustedes que a menudo eran ocasión
por esta distinción.

00:20:56.598 --> 00:20:59.598
Es

00:21:00.032 --> 00:21:04.965
Llegué a Estados Unidos en 1998.
y tengo la oportunidad de trabajar .

00:21:04.965 --> 00:21:08.532
Y esto es muy interesante como Gina,
fue

00:21:08.598 --> 00:21:11.998
ya sabes, yo era parte de ese proceso.

00:21:12.032 --> 00:21:18.298
Ya sabes, empecé a dar clases en el distrito
99 y patrocinan mi, mi coche verde.

00:21:18.298 --> 00:21:22.965
Y tengo que hacerlo a través de los eventos
eso sucede después del 11 de septiembre,

00:21:22.998 --> 00:21:25.998
Tengo que esperar 12 años.

00:21:26.498 --> 00:21:29.498
hasta que pudiera conseguir mi, mi gran coche.

00:21:30.098 --> 00:21:34.165
Y así, a través de los acontecimientos,
ya sabes, de la vida,

00:21:34.198 --> 00:21:38.265
Tengo la oportunidad
ir a diferentes distritos y,

00:21:38.332 --> 00:21:44.165
y desde el primer día que llegué aquí
al, al distrito 88,

00:21:44.332 --> 00:21:47.998
Lo digo de verdad y sinceramente.
el apoyo que recibí.

00:21:48.032 --> 00:21:49.498
Fue increíble.

00:21:49.498 --> 00:21:53.132
Recuerdo haber entrado en la habitación silenciosa.
y ver la gran sonrisa

00:21:53.298 --> 00:21:55.032
Aquí en la consulta del doctor Kraus.

00:21:55.032 --> 00:21:59.632
Dio la bienvenida a la habitación.
y tener la oportunidad de conocer a los estudiantes.

00:21:59.632 --> 00:22:04.932
Y cuando tengo la motivación
ir y cursar un doctorado,

00:22:05.332 --> 00:22:08.698
es en reconocimiento
de todos los muchos pueblos que hacen

00:22:08.698 --> 00:22:11.298
Lo que llamamos el sueño americano se hace realidad.

00:22:11.298 --> 00:22:14.331
Ya sabes, para alguien como yo
y el inmigrante que definitivamente tiene que ,

00:22:14.365 --> 00:22:17.631
ya sabes, para
pagar los derechos de estar en este país

00:22:17.631 --> 00:22:21.565
y poder, ya sabes, avanzar
en muchas áreas diferentes.

00:22:21.598 --> 00:22:27.498
Me siento privilegiado y honrado, verdaderamente humilde,
ser un líder servidor en esta comunidad

00:22:27.498 --> 00:22:31.998
y solo para tener ,
Ya sabes, tu operación.

00:22:32.098 --> 00:22:36.031
Significa mucho para mí porque eso
Eso significa que esto es lo que pastoreamos.

00:22:36.031 --> 00:22:40.931
estudiantes, y esta es la oportunidad
Recibimos para transformar y para cambiar.

00:22:40.965 --> 00:22:43.998
en, en mejores seres humanos,
Ya sabes, mejores ciudadanos.

00:22:43.998 --> 00:22:45.598
Y muchas gracias.

00:22:45.598 --> 00:22:46.731
Lo aprecio mucho.

00:22:46.731 --> 00:22:49.098
Y, ya sabes, mi familia
No pude estar aquí esta noche.

00:22:49.098 --> 00:22:52.731
Pero sé que están mirando. Así que ...

00:22:53.698 --> 00:22:56.698
Así que, una vez más, muchas gracias.

00:22:56.698 --> 00:22:59.231
Y ya saben, aquí estoy a su servicio.

00:22:59.231 --> 00:23:02.298
Y espero continuar
para servir a esta maravillosa comunidad

00:23:02.331 --> 00:23:03.431
Durante muchos años venideros.

00:23:03.431 --> 00:23:06.431
Muchas gracias.

00:23:14.731 --> 00:23:19.498
A continuación, tenemos los Servicios Distinguidos.
destinatario de la celebración.

00:23:19.798 --> 00:23:21.131
Bueno.

00:23:21.131 --> 00:23:21.631
Bueno.

00:23:21.631 --> 00:23:24.765
Bueno, al igual que el doctor Hernández,
quien ha hecho

00:23:24.765 --> 00:23:27.898
un gran impacto en nuestras escuelas
en poco tiempo.

00:23:27.965 --> 00:23:32.398
Otro miembro de nuestro personal
miembros, personal distinguido

00:23:32.398 --> 00:23:36.765
quien ha tenido un impacto increíble,
impacto palpable en la comunidad escolar

00:23:36.765 --> 00:23:40.231
en muy poco tiempo
La cantidad de tiempo es Patrick Lazic.

00:23:40.231 --> 00:23:46.098
Así que esta noche le estamos rindiendo homenaje.
por el Servicio Distinguido

00:23:46.131 --> 00:23:49.131
Premio para 2026. Así que.

00:23:54.398 --> 00:23:56.565
Bien, entonces el señor

00:23:56.565 --> 00:24:00.598
Clásico fue reconocido
como receptor por parte de Illinois

00:24:00.598 --> 00:24:04.165
capítulo de la Escuela Nacional
Asociación de Relaciones Públicas, o Inspira.

00:24:04.598 --> 00:24:06.965
Este programa reconoció a personas
y grupos en todo el estado

00:24:06.965 --> 00:24:09.731
que se asociaron con su escuela
Oficina de Comunicaciones para servir como

00:24:09.731 --> 00:24:13.631
embajadores de la educación pública
y defensores de los estudiantes y del personal.

00:24:13.831 --> 00:24:17.631
Glaser fue honrado con el premio a nivel estatal.
reconocimiento el 8 de mayo durante un almuerzo.

00:24:17.698 --> 00:24:20.765
Desde
se unirá a Addison Trail en agosto de 2024,

00:24:21.298 --> 00:24:25.365
ha renovado el Centro de Medios de la Biblioteca
en un centro dinámico y acogedor

00:24:25.931 --> 00:24:26.731
mediante la implementación

00:24:26.731 --> 00:24:31.031
programación innovadora como concursos,
un club de lectura y actividades interactivas.

00:24:31.365 --> 00:24:34.565
Classic ha creado un entorno
donde el aprendizaje es significativo

00:24:34.565 --> 00:24:38.165
y agradable, haciendo de la biblioteca una
un destino dentro de la escuela.

00:24:38.631 --> 00:24:41.798
Patrick también ha demostrado ser fuerte
liderazgo en el desarrollo profesional,

00:24:41.798 --> 00:24:46.031
particularmente en la orientación del personal sobre el uso
de la inteligencia artificial en la educación.

00:24:46.031 --> 00:24:48.431
Él adopta un estilo accesible,

00:24:48.431 --> 00:24:52.231
La pasión y la experiencia han empoderado
Los profesores deben adoptar nuevas estrategias.

00:24:52.398 --> 00:24:55.298
Esto ha permitido que el Centro de Medios de la Biblioteca
para servir como una verdadera extensión

00:24:55.298 --> 00:24:57.431
del aula,
brindar apoyo específico

00:24:57.431 --> 00:25:00.531
y recursos que mejoran el rendimiento estudiantil
aprendizaje interdisciplinario.

00:25:00.731 --> 00:25:06.131
Un aspecto destacado del impacto es la creación
Festival Académico inaugural de Addison Trails,

00:25:06.131 --> 00:25:09.565
que contó con la participación de más de 100 estudiantes.
presentando una variedad de proyectos

00:25:09.565 --> 00:25:11.931
que muestran lo mejor de los estudiantes
aprendiendo

00:25:11.931 --> 00:25:15.231
y creatividad
y atrajo a más de 600 asistentes.

00:25:15.765 --> 00:25:18.998
El evento celebró los logros estudiantiles.
al tiempo que se fomenta la comunidad

00:25:19.031 --> 00:25:20.831
orgullo y conexión.

00:25:20.831 --> 00:25:24.565
Como director de Addison Trail, Jack Andrews
dijo Glazer

00:25:24.631 --> 00:25:26.631
se ha transformado verdaderamente
la cultura de nuestra escuela.

00:25:26.631 --> 00:25:28.231
Él ha creado oportunidades para los estudiantes.

00:25:28.231 --> 00:25:31.231
y personal que simplemente no existía
antes.

00:25:31.231 --> 00:25:34.498
Ha cultivado un ambiente
donde se celebra el aprendizaje, la creatividad

00:25:34.498 --> 00:25:37.931
Se fomenta la colaboración.
es el fundador del éxito.

00:25:37.965 --> 00:25:40.831
Estamos increíblemente agradecidos por todo.
lo que ha hecho para hacer Addison Trail

00:25:40.831 --> 00:25:43.498
un lugar para la innovación
y el compromiso prospera.

00:25:44.565 --> 00:25:44.965
Somos

00:25:44.965 --> 00:25:48.831
estoy muy orgulloso de ti y orgulloso
Es un placer tenerte aquí en el distrito 88.

00:25:48.898 --> 00:25:52.565
Gracias por todo lo anterior.
y más allá del esfuerzo, la creatividad,

00:25:52.565 --> 00:25:56.298
la energía, y realmente ha sido
una tremenda bendición

00:25:56.331 --> 00:25:57.298
Es un placer tenerte aquí, Patrick.

00:25:57.298 --> 00:25:57.965
Así que gracias.

00:25:57.965 --> 00:26:00.965
Felicidades.

00:26:05.198 --> 00:26:07.398
Bueno, antes que nada, gracias a la junta directiva.

00:26:07.398 --> 00:26:10.831
Gracias a la administración. Sí.

00:26:10.898 --> 00:26:16.098
Así termino mi año número 21
en educación, incluso en mi segundo año aquí.

00:26:16.098 --> 00:26:20.498
Y puedo decir que simplemente soy
Agradezco mucho el apoyo.

00:26:20.498 --> 00:26:23.765
la junta
La administración tiene con cualquier cosa.

00:26:23.765 --> 00:26:24.931
Bibliotecas.

00:26:24.931 --> 00:26:27.398
Me encantan las bibliotecas, obviamente.

00:26:27.398 --> 00:26:29.998
Y siempre le digo a Jack, señor.

00:26:29.998 --> 00:26:32.231
Andrés,
Yo pienso: no es solo una biblioteca.

00:26:32.231 --> 00:26:33.565
No se trata solo de ir allí.

00:26:33.565 --> 00:26:35.965
Se trata de una experiencia. ¿Verdad?

00:26:35.965 --> 00:26:39.498
Así que siempre intentamos crear esa experiencia.
para los estudiantes.

00:26:39.498 --> 00:26:42.898
Y hay muchísimos estudiantes maravillosos.
que siempre están dispuestos

00:26:42.931 --> 00:26:45.965
participar
en muchísimas actividades divertidas diferentes.

00:26:45.965 --> 00:26:49.331
Y solo tengo que agradecer, además
para agradecerles a todos ustedes, como yo trabajo

00:26:49.331 --> 00:26:53.698
con un equipo increíble dentro de la biblioteca
Eso ayudó a que todo sucediera.

00:26:53.698 --> 00:26:58.031
Y luego el profesorado es simplemente genial,
Súper dinámico y muy motivador.

00:26:58.098 --> 00:27:02.398
trabajar junto a ellos y hacer lluvia de ideas
con ellos y pensar de forma innovadora

00:27:02.398 --> 00:27:04.098
con ellos para llegar a nuestros estudiantes.

00:27:04.098 --> 00:27:07.365
Así que me encanta lo que hago y soy...

00:27:07.365 --> 00:27:11.831
Estoy muy agradecida de que todos me lo permitan.
poder hacer eso, y para ti

00:27:11.831 --> 00:27:17.398
crear un sistema y apoyar a un profesorado
y asistencia de apoyo

00:27:17.498 --> 00:27:21.531
a facultades que permiten como la magia
que realmente suceda.

00:27:21.565 --> 00:27:24.531
Como aprender debería ser divertido,
debe ser atractivo,

00:27:24.531 --> 00:27:28.831
y hay muchísimas oportunidades
ahí fuera que este distrito proporciona.

00:27:28.831 --> 00:27:32.331
Y estoy muy emocionada y honrada.
que la biblioteca

00:27:32.331 --> 00:27:36.465
es uno de esos lugares y experiencias
que todos ustedes apoyan.

00:27:36.498 --> 00:27:40.165
Están pasando muchas cosas geniales.
Allí y en todas las aulas.

00:27:40.165 --> 00:27:44.098
Y juntos, simplemente es el distrito
ocho, Yates, un lugar fabuloso para estar.

00:27:44.098 --> 00:27:47.031
Así que estoy muy agradecido
A todos ustedes. Gracias.

00:27:55.598 --> 00:27:56.898
Y luego tenemos el

00:27:56.898 --> 00:28:00.564
Reconocimiento a los miembros salientes del Consejo Asesor Ciudadano.
Miembros del consejo.

00:28:01.231 --> 00:28:02.631
No. Bien.

00:28:02.631 --> 00:28:05.531
Así que esta noche
Queríamos tomarnos un momento

00:28:05.531 --> 00:28:09.898
simplemente para reconocer a algunos de nuestros miembros de CSC.
que nos dejaremos.

00:28:09.898 --> 00:28:11.964
Y no pueden estar aquí esta noche.

00:28:11.964 --> 00:28:14.631
¿Correcto? Sí.
No creo que tengan razón.

00:28:14.631 --> 00:28:21.098
Pero realmente valoramos y
Agradecemos la participación de nuestros padres.

00:28:21.231 --> 00:28:26.431
Tenemos algunos padres que gastan
horas y horas dedicadas simplemente a ayudar

00:28:26.498 --> 00:28:31.231
para asegurarnos de que nuestros estudiantes
y el personal recibe apoyo, y que si

00:28:31.231 --> 00:28:35.431
es de esfuerzos de recaudación de fondos
o simplemente poder estar disponible

00:28:35.431 --> 00:28:39.564
a la administración para brindar retroalimentación,
muchas veces necesitamos

00:28:39.564 --> 00:28:44.798
Necesitamos un grupo que nos diga algo
si vamos en la dirección correcta o no.

00:28:44.798 --> 00:28:49.164
Entonces, cuando tengamos nuevas políticas,
nuevos programas, nuevos cursos,

00:28:49.364 --> 00:28:53.964
nuevas reglas y cosas diferentes
que necesitan algunos comentarios.

00:28:54.031 --> 00:28:57.864
Realmente dependemos de estos grupos.
tener carácter consultivo.

00:28:57.898 --> 00:28:59.398
Eso es realmente lo que
Son para lo que están ahí.

00:28:59.398 --> 00:29:04.131
Así que esta noche
Tenemos a Tracy Pausa de Addison Trail,

00:29:04.231 --> 00:29:08.164
Beth Ricci de Willowbrook ,
y Claire Parkinson de Willowbrook .

00:29:08.231 --> 00:29:11.831
Solo queremos darles las gracias.
por su servicio como miembros de CSC,

00:29:11.831 --> 00:29:14.931
y los echaremos de menos
y extrañamos su aporte en nuestro

00:29:14.964 --> 00:29:18.431
en nuestras reuniones y en los alrededores de nuestra escuela.
ambiente escolar aquí.

00:29:18.431 --> 00:29:20.231
Así que gracias a ellos.

00:29:27.764 --> 00:29:27.998
Próximo,

00:29:27.998 --> 00:29:30.998
antes de tomar un breve descanso,
Tenemos las peticiones y las audiencias.

00:29:30.998 --> 00:29:31.664
Es la práctica.

00:29:31.664 --> 00:29:34.231
La Junta de Educación
proporcionar un lugar en la agenda

00:29:34.231 --> 00:29:37.164
para y comentarios bienvenidos
y sugerencias del público.

00:29:37.164 --> 00:29:40.431
Entiendo esta noche. Buenas noches.

00:29:40.498 --> 00:29:43.831
En este momento, tenemos un miembro.
¿Quién quisiera hacer un comentario?

00:29:43.831 --> 00:29:45.631
Tenemos a Manuel Manny Vega.

00:29:45.631 --> 00:29:47.798
Él es el gerente de distrito
con Vida Orgánica.

00:29:47.798 --> 00:29:49.731
Todos conocemos muy bien a Manny.

00:29:49.731 --> 00:29:52.964
y su magnífico trabajo con nosotros,
Por eso, agradecemos su colaboración.

00:29:52.964 --> 00:29:53.798
Y por favor, Manny.

00:29:53.798 --> 00:29:56.798
Sube.

00:29:58.164 --> 00:30:00.731
En primer lugar,
Gracias por haberme invitado esta noche.

00:30:00.731 --> 00:30:04.831
En nombre de Organic Life.

00:30:05.331 --> 00:30:09.564
Me gustaría agradecer sinceramente a la junta directiva,
administración, personal

00:30:09.931 --> 00:30:14.198
y familias por la oportunidad
para servir a este maravilloso distrito.

00:30:15.064 --> 00:30:17.331
Lo agradecemos sinceramente

00:30:17.331 --> 00:30:21.798
su asociación y su continuo
compromiso con el bienestar

00:30:22.431 --> 00:30:25.798
y el éxito de sus estudiantes.

00:30:26.764 --> 00:30:29.764
De parte de todo el equipo de vida orgánica.

00:30:30.064 --> 00:30:33.631
Les deseamos a todos un feliz y seguro viaje.

00:30:33.631 --> 00:30:37.964
Un verano relajante y bien merecido de nuevo.

00:30:37.998 --> 00:30:40.998
Gracias de nuevo.

00:30:45.731 --> 00:30:49.298
En este momento,
Haremos una breve pausa de diez minutos .

00:30:49.298 --> 00:30:52.298
Tenemos refrigerios y

00:30:52.831 --> 00:30:56.331
Invitamos a nuestros invitados
para compartir esos refrigerios.

00:30:56.331 --> 00:30:59.331
Y no tienes que quedarte
por el resto de la reunión.

00:30:59.964 --> 00:31:03.098
Pero lo que esto nos da es
una oportunidad es que la junta pueda

00:31:03.164 --> 00:31:04.231
Gracias por todo.

00:31:04.231 --> 00:31:07.231
Así que haremos una pausa.

00:31:12.298 --> 00:31:15.098
Me gustaría dar por terminada esta reunión.
Vuelvan al orden, por favor.

00:31:15.098 --> 00:31:16.998
Aquí, aquí.

00:31:16.998 --> 00:31:18.364
Aquí, Taylor. Aquí.

00:31:18.364 --> 00:31:20.731
Mira aquí. Olsen. Aquí.

00:31:20.731 --> 00:31:21.498
Bueno.

00:31:21.498 --> 00:31:24.731
En este momento, presento una moción.
para establecer una agenda de consenso.

00:31:24.864 --> 00:31:28.964
Los miembros de la junta pueden solicitar
eliminar un punto del orden del día por consentimiento.

00:31:28.998 --> 00:31:32.664
Ah, y los puntos del orden del día o los temas a tratar.

00:31:32.664 --> 00:31:34.198
O anteriormente.

00:31:35.331 --> 00:31:37.131
Los asuntos rutinarios se tratan con antelación.

00:31:37.131 --> 00:31:38.164
Asuntos.

00:31:38.164 --> 00:31:39.498
Me mudé para establecer.

00:31:39.498 --> 00:31:42.198
Establecer una agenda de consenso.

00:31:42.198 --> 00:31:43.364
Bueno.

00:31:43.364 --> 00:31:45.931
Por favor, pasen lista.

00:31:45.931 --> 00:31:47.731
Robusto. Sí. Taylor.

00:31:47.731 --> 00:31:48.898
Sí. Mira. Sí.

00:31:48.898 --> 00:31:51.531
Olson. Sí. Sí.

00:31:51.531 --> 00:31:53.764
Sí. Mociones aprobadas. Siguiente.

00:31:53.764 --> 00:31:55.698
Y una moción
aprobar el consenso al respecto.

00:31:55.698 --> 00:31:57.898
Propongo aprobar el orden del día por consentimiento.

00:31:57.898 --> 00:32:00.898
Segundo.

00:32:02.731 --> 00:32:04.664
Copias en rollo.

00:32:04.664 --> 00:32:06.398
Taylor. Sí.

00:32:06.398 --> 00:32:07.764
Sí. Olson.

00:32:07.764 --> 00:32:10.064
Finnegan. Sí. Stout. Sí.

00:32:10.064 --> 00:32:11.998
Sí. Mociones. Prueba.

00:32:11.998 --> 00:32:14.998
A continuación, pasemos al informe del tesorero.

00:32:15.098 --> 00:32:18.364
presentado a la junta directiva para el mes
finalizando el 30 de abril de 2026.

00:32:18.398 --> 00:32:23.531
Un saldo total de 58.249.470,66 dólares.

00:32:23.764 --> 00:32:28.064
Ingresos por intereses de este mes
fueron $113,622.09,

00:32:28.064 --> 00:32:33.731
para completar nuestro año hasta la fecha
ingresos por intereses por un total de $2,028,435.10.

00:32:34.731 --> 00:32:38.664
Presenté una moción ante la Junta de Educación y la aprobé.
El informe del Tesorero tal como fue presentado.

00:32:39.398 --> 00:32:39.864
Bueno.

00:32:39.864 --> 00:32:42.331
Cualquier pregunta o comentario sobre el rollo
¿Me llama, por favor?

00:32:42.331 --> 00:32:45.331
Mira. Sí. Olson. Sí. Finnegan. Sí.

00:32:45.498 --> 00:32:46.531
Sí. Taylor.

00:32:46.531 --> 00:32:47.898
Sí. Caín. Sí.

00:32:47.898 --> 00:32:52.898
La moción se aprueba a continuación para el presupuesto.
Informe de situación del Fondo para la Educación.

00:32:52.931 --> 00:32:53.931
Ingresos locales hasta abril.

00:32:53.931 --> 00:32:58.064
El distrito ha recibido el 48,3%,
o aproximadamente 25,6 millones de

00:32:58.064 --> 00:33:02.298
ingresos presupuestados, que es ligeramente inferior
0,13 por ciento con respecto al año anterior.

00:33:02.598 --> 00:33:06.398
Dentro de otros ingresos locales,
Hemos bajado un 20,64% desde este momento.

00:33:06.398 --> 00:33:10.098
El año pasado, pero ya hemos recaudado el 86,7%.

00:33:10.364 --> 00:33:13.864
La variación en comparación con el año pasado se debe a
a los ingresos por intereses adicionales que recibimos

00:33:14.098 --> 00:33:17.131
para los bienes muebles corporativos
colecciones de reemplazo.

00:33:17.164 --> 00:33:21.397
Recibimos el 75%,
o aproximadamente 1,75 millones de dólares.

00:33:21.797 --> 00:33:24.897
Inversión
Los ingresos son de aproximadamente $1.25

00:33:24.897 --> 00:33:28.364
millones recaudados
hasta ahora, o el 89% del presupuesto

00:33:29.364 --> 00:33:30.564
ventas de alimentos de aproximadamente

00:33:30.564 --> 00:33:35.531
$541,000 en lo que va del año, o el 108% del presupuesto,
lo cual es un testimonio

00:33:35.531 --> 00:33:38.764
a la gran asociación
y calidad de los alimentos con un estilo de vida orgánico.

00:33:39.131 --> 00:33:42.564
Y finalmente, la inscripción.
tarifas, tarifas de estacionamiento, tarifas de entrada a instalaciones deportivas

00:33:42.564 --> 00:33:45.697
y otros ingresos locales
Los presupuestos están al 96,9%.

00:33:45.697 --> 00:33:48.864
del presupuesto recaudado
hasta ahora en lo que respecta a la ayuda estatal.

00:33:48.864 --> 00:33:53.597
Las colecciones actualmente son ligeramente
un 6,12% más que el año anterior, con 6,69

00:33:53.597 --> 00:33:58.797
millones recibidos, o aproximadamente el 88%,
y en cuanto a la ayuda federal, las recaudaciones han disminuido.

00:33:58.864 --> 00:34:02.797
20,8% respecto al año anterior,
con aproximadamente 3,3 millones recibidos

00:34:02.797 --> 00:34:04.864
o el 96% del presupuesto.

00:34:04.864 --> 00:34:08.264
De nuevo, esa es la falta de Esser adicional.
recibos de esta misma época del año pasado.

00:34:09.497 --> 00:34:10.797
Si tuvieras que financiar los gastos,

00:34:10.797 --> 00:34:13.931
Su tendencia es ligeramente alcista.
0,36% en comparación con el año pasado.

00:34:13.964 --> 00:34:14.964
Los salarios han bajado.

00:34:14.964 --> 00:34:18.764
0,71%, mientras que los beneficios aumentaron un 83%.

00:34:18.864 --> 00:34:24.964
Los servicios contractuales aumentaron un 5,65%, mientras que
La oferta ha disminuido un 9,93% interanual.

00:34:25.197 --> 00:34:28.364
La inversión de capital ha aumentado un 14,8%.

00:34:28.364 --> 00:34:31.564
y el costo de la matrícula ha aumentado un 3,4%.

00:34:31.797 --> 00:34:38.731
En el fondo, los ingresos son del 53,4%, o
aproximadamente 4,7 millones de dólares en lo que va del año.

00:34:38.731 --> 00:34:41.731
Esto supone un aumento interanual del 2,47%.

00:34:41.797 --> 00:34:45.931
Los ingresos por inversiones representan el 68,9% del presupuesto.
y el único estado

00:34:45.931 --> 00:34:49.164
ingresos previstos en este fondo
es de $50,000 en subvenciones para el mantenimiento escolar.

00:34:49.164 --> 00:34:50.531
Y eso era para el sistema de agua caliente.

00:34:50.531 --> 00:34:52.231
Sustitución del sendero Addison.

00:34:52.231 --> 00:34:55.097
Nos pusimos en contacto nuevamente con el estado.
Hace un par de semanas,

00:34:55.097 --> 00:34:58.397
y el contralor finalmente ha emitido
esos fondos devueltos el 6 de mayo,

00:34:58.464 --> 00:35:01.764
Así que veremos eso reflejado.
en el informe sobre el estado del presupuesto del maíz.

00:35:01.931 --> 00:35:06.331
Y luego no hay ingresos federales en el fondo.
para gastos.

00:35:06.364 --> 00:35:09.564
Año tras año
La actividad está gastada en un 80,73%,

00:35:09.564 --> 00:35:13.064
que está abajo
aproximadamente un 5,2% en comparación con el año anterior.

00:35:13.464 --> 00:35:17.664
Los salarios han subido
0,47% y las prestaciones han aumentado un 5,3%.

00:35:17.931 --> 00:35:21.564
Servicios públicos y de compra
Los gastos han disminuido un 28,6% interanual.

00:35:21.564 --> 00:35:24.597
y los suministros han disminuido un 4,2%
en esta época del año.

00:35:24.864 --> 00:35:26.731
Nuevamente, la disminución en la compra de servicios

00:35:26.731 --> 00:35:29.531
Esto se debe principalmente al aumento
en las reparaciones que vimos el año pasado.

00:35:30.497 --> 00:35:32.731
Los gastos de capital han disminuido un 5,5%.

00:35:32.731 --> 00:35:36.164
año tras año, principalmente debido a los proyectos
finalizado en este fondo el año pasado.

00:35:37.164 --> 00:35:40.797
En el transporte
ingresos del fondo de 4.052.001

00:35:40.964 --> 00:35:44.764
89, o aproximadamente el 52,8% del presupuesto,
Esto está caído

00:35:44.764 --> 00:35:49.197
2,01% en comparación con esta misma época del año pasado.
con otros ingresos locales.

00:35:49.197 --> 00:35:55.197
Los ingresos por inversiones son de poco menos de 76.000 dólares.
o aproximadamente el 29% del presupuesto destinado a ayudas estatales.

00:35:55.197 --> 00:35:57.097
Recibimos nuestro tercero
pago categórico

00:35:57.097 --> 00:36:01.064
del estado, trayendo nuestro año
hasta la fecha el total asciende a 1.000.443.

00:36:01.097 --> 00:36:04.064
$434,479.

00:36:04.064 --> 00:36:08.697
Esto supone un descenso de aproximadamente el 0,42%.
en comparación con el año pasado, y debido a los malos resultados

00:36:09.164 --> 00:36:12.797
del estado para la categoría obligatoria
programa de subvenciones, nuestros ingresos presupuestados

00:36:12.864 --> 00:36:16.397
Se estima que se quedará corto.
en aproximadamente 300.000 dólares.

00:36:16.664 --> 00:36:20.464
Mirando hacia el presupuesto 202627
En la planificación, vamos a reducirlo.

00:36:20.497 --> 00:36:23.531
nuestros ingresos previstos
del estado en el Fondo de transporte.

00:36:24.531 --> 00:36:25.497
Además, hay

00:36:25.497 --> 00:36:28.497
ningún ingreso federal en el transporte
Financiar.

00:36:29.264 --> 00:36:31.731
Gastos de 5 millones

00:36:31.731 --> 00:36:34.997
están en tendencia descendente
3,83% respecto al año anterior,

00:36:35.097 --> 00:36:36.797
y estamos trabajando para garantizarlo
estamos obteniendo

00:36:36.797 --> 00:36:40.497
todas las facturas de los proveedores
para que podamos dar por finalizado el año escolar.

00:36:41.097 --> 00:36:46.131
Y finalmente, los ingresos del fondo de pensiones.
de aproximadamente 1,19 millones,

00:36:46.131 --> 00:36:52.164
o el 51,5% del presupuesto, un 2,7% menos.
año tras año, mientras que los gastos de 1,82

00:36:52.164 --> 00:36:55.497
millones, o el 79% del presupuesto, están ligeramente por encima.

00:36:55.497 --> 00:36:58.497
1,8% respecto al año anterior.

00:36:58.564 --> 00:37:01.531
Propongo que la Junta de Educación
aprobar el presupuesto

00:37:01.531 --> 00:37:04.531
Informe sobre el estado del presupuesto tal como se presentó.

00:37:04.897 --> 00:37:06.997
De acuerdo. ¿Alguna pregunta?

00:37:06.997 --> 00:37:09.597
No veo a ninguno. Pase de lista, por favor. Olson. Sí.

00:37:09.597 --> 00:37:12.597
Finnegan. Sí. Stout. Taylor. Sí.

00:37:12.897 --> 00:37:15.797
Sí. Caín. Sí. Mociones aprobadas.

00:37:15.797 --> 00:37:16.797
El siguiente.

00:37:16.797 --> 00:37:22.197
Pasemos al presupuesto enmendado para el año fiscal
2025, 2026.

00:37:22.664 --> 00:37:25.331
Escribo para informarles que la junta recomienda
que la Junta de Educación

00:37:25.331 --> 00:37:29.731
Se archivó el presupuesto enmendado para 2526.
durante los 30 días requeridos

00:37:29.731 --> 00:37:33.797
antes de celebrar la reunión pública
Audiencia en junio y posterior adopción.

00:37:33.964 --> 00:37:37.031
La recomendación de enmendar el presupuesto
Se está haciendo por tres razones.

00:37:37.064 --> 00:37:38.997
La primera es reflexionar
la transferencia corregida

00:37:38.997 --> 00:37:43.297
del Fondo de Ahorro para la Inversión
Aportación de fondos al Fondo de Proyectos de Capital para 2020

00:37:43.331 --> 00:37:46.397
2627, mientras financiamos el próximo año fiscal.

00:37:46.397 --> 00:37:47.897
Proyectos de instalaciones.

00:37:47.897 --> 00:37:49.864
Esto es necesario
debido a la contabilidad de acumulación

00:37:49.864 --> 00:37:51.597
requisitos,
ya que el fondo no lleva

00:37:51.597 --> 00:37:52.697
una reserva suficiente

00:37:52.697 --> 00:37:55.697
para cubrir los contratos
que otorgamos por el trabajo realizado este verano.

00:37:56.131 --> 00:37:58.531
El presupuesto original era de $1
reducción de millones ,

00:37:58.531 --> 00:38:02.931
y la cantidad modificada será de 1.070.000 dólares.

00:38:02.964 --> 00:38:07.164
Y eso incluye los dos techos
proyectos, uno por uno en Willowbrook

00:38:07.164 --> 00:38:11.564
y luego los ventiladores de refrigeración
y los gimnasios y pabellones deportivos auxiliares.

00:38:12.864 --> 00:38:15.764
La siguiente razón es
para reflejar la transferencia de fondos corregida

00:38:15.764 --> 00:38:18.897
del Fondo de Ahorro para la Inversión
Fondo para el Fondo de transporte para

00:38:18.897 --> 00:38:23.531
la compra de tres autobuses escolares usados
que la junta aprobó en abril.

00:38:23.731 --> 00:38:28.997
La transferencia a la transformación
El fondo ascendería a un total de 294.000 dólares.

00:38:28.997 --> 00:38:30.331
Para comprar esto

00:38:30.331 --> 00:38:33.731
para cubrir la compra de los autobuses,
que se entregará en julio.

00:38:34.097 --> 00:38:37.164
Y por último, para reflexionar sobre el profesor.
Sistema de jubilación,

00:38:37.164 --> 00:38:41.864
o TRS en nombre de las contribuciones
por un monto de 18.243.000.

00:38:41.897 --> 00:38:42.964
Esta es una enmienda anual.

00:38:42.964 --> 00:38:46.064
que se requiere para cumplir con la junta estatal
Requisitos para un presupuesto preciso.

00:38:46.064 --> 00:38:49.297
Eso refleja esta contribución en nombre de
esto en nombre de.

00:38:49.331 --> 00:38:51.664
La cantidad representa
la parte estatal de las contribuciones anuales

00:38:51.664 --> 00:38:54.297
pensión de lágrimas
Fondo para nuestro distrito.

00:38:54.297 --> 00:38:57.097
Existe un ingreso correspondiente
y gastos añadidos al presupuesto

00:38:57.097 --> 00:39:00.364
para que ese impacto sea de $0,
pero esto sigue siendo necesario de acuerdo con

00:39:00.364 --> 00:39:03.364
con la cruel contabilidad
estándares de Gadsby 68.

00:39:03.930 --> 00:39:07.797
Así pues, el cronograma para esta modificación
proceso de enmienda hasta la fecha,

00:39:07.797 --> 00:39:09.397
autorizaríamos el lugar,

00:39:09.397 --> 00:39:12.564
el presupuesto enmendado archivado por 30 días,
y el aviso público

00:39:12.564 --> 00:39:15.930
que se adjunta será publicado
En el periódico local mañana.

00:39:16.130 --> 00:39:19.830
Y luego, en la reunión del 22 de junio,

00:39:19.864 --> 00:39:22.364
La audiencia pública se llevará a cabo
junto con la recomendación

00:39:22.364 --> 00:39:25.864
aprobar el presupuesto enmendado
y se presentaría una resolución,

00:39:26.164 --> 00:39:28.097
lo cual es necesario
por el Código Escolar de Illinois.

00:39:29.464 --> 00:39:31.364
Propongo que la Junta de Educación
autorizar

00:39:31.364 --> 00:39:35.597
la administración
para presentar el presupuesto enmendado para 20 2526

00:39:35.664 --> 00:39:38.864
archivado para revisión pública de 30 días ,

00:39:38.897 --> 00:39:41.897
En vigor a partir del martes 19 de mayo de 2026.

00:39:42.130 --> 00:39:44.064
Segundo.

00:39:44.064 --> 00:39:46.097
¿Alguna pregunta?

00:39:46.097 --> 00:39:47.697
Ninguno. Pase de lista, por favor.

00:39:47.697 --> 00:39:50.264
Sí. Stout. Taylor. Sí.

00:39:50.264 --> 00:39:51.530
Sí. Olson.

00:39:51.530 --> 00:39:52.664
Entusiasmado. Sí.

00:39:52.664 --> 00:39:53.997
Moción para aprobar.

00:39:53.997 --> 00:39:56.997
A continuación, tenemos la renovación del bono del tesorero.

00:39:58.497 --> 00:39:59.730
Anualmente, la Junta de Educación

00:39:59.730 --> 00:40:03.097
debe tener en cuenta la cantidad
de una cobertura de bonos del tesorero para comprar.

00:40:03.097 --> 00:40:05.564
Este vínculo real debe estar en su lugar
antes del 1 de julio

00:40:05.564 --> 00:40:08.097
y certificado a la Oficina Regional
de Educación.

00:40:08.097 --> 00:40:09.864
De acuerdo
con el Código Escolar de Illinois.

00:40:09.864 --> 00:40:13.597
El nivel mínimo de unión permitido
es el 10% del monto máximo disponible

00:40:13.597 --> 00:40:15.330
durante el período de cobertura.

00:40:15.330 --> 00:40:18.997
He revisado el Tesoro del año en curso
informes y el saldo mensual más alto

00:40:18.997 --> 00:40:23.364
suele ser en septiembre u octubre,
cuando llegue el dinero del impuesto final.

00:40:23.497 --> 00:40:26.964
A septiembre de 2025, el efectivo combinado
Más inversión

00:40:26.964 --> 00:40:34.364
El saldo era de $103,152,776, que excluye
los ingresos del bono de efectivo de trabajo de 2025

00:40:34.364 --> 00:40:39.330
que tendrá una fianza separada,
por lo tanto permitiendo

00:40:39.330 --> 00:40:42.730
para el aumento previsto de fondos
para la prórroga de impuestos y otras fuentes.

00:40:42.897 --> 00:40:46.564
Un bono de 10.600.000 dólares
sería apropiado.

00:40:46.764 --> 00:40:51.897
La cotización de renovación de 180 corredores
riesgos por un monto de $10,615

00:40:51.897 --> 00:40:56.064
para el año escolar 202627
representa una disminución

00:40:56.064 --> 00:41:00.864
de 288 dólares, lo que supone un descenso del 2,64%.

00:41:02.897 --> 00:41:03.897
Propongo que la Junta de

00:41:03.897 --> 00:41:07.697
Educación
aceptar la propuesta de riesgo del corredor 180

00:41:07.730 --> 00:41:13.297
comprar un tesorero
fianza por un monto de $10,600,000,

00:41:13.297 --> 00:41:16.397
a un precio superior de 10.615 dólares.

00:41:16.397 --> 00:41:19.397
durante 20 2627 segundos.

00:41:19.797 --> 00:41:21.764
De acuerdo. ¿Alguna pregunta?

00:41:21.764 --> 00:41:23.330
Ninguno. Pase de lista, por favor. Finnegan.

00:41:23.330 --> 00:41:24.530
Sí. Fuerte.

00:41:24.530 --> 00:41:26.197
Taylor. Sí. Mira. Sí.

00:41:26.197 --> 00:41:27.697
Olson. Sí. Caín.

00:41:27.697 --> 00:41:31.797
Sí. Moción para aprobar junto a
la reducción del fondo de efectivo de trabajo.

00:41:31.797 --> 00:41:34.064
El fondo para proyectos de capital.

00:41:34.064 --> 00:41:37.297
Entonces, dos
Resoluciones de mitigación para usted esta noche.

00:41:37.297 --> 00:41:40.064
Y eso va de la mano con el presupuesto modificado.

00:41:40.064 --> 00:41:43.897
La primera es la reducción del efectivo disponible para trabajar.
fondos para el Fondo de Proyectos de Capital.

00:41:43.930 --> 00:41:47.597
Estos son los $1,070,000 para cubrir el verano.

00:41:47.597 --> 00:41:50.597
26 proyectos.

00:41:51.530 --> 00:41:52.530
Moví la Junta de

00:41:52.530 --> 00:41:55.664
Educación, aprobó la resolución,
reduciendo el efectivo de trabajo

00:41:55.664 --> 00:42:00.130
Fondo para fines de proyectos de capital
Vigente a partir del 20 de mayo de 2026.

00:42:00.164 --> 00:42:05.164
Por la cantidad de $1,070,000 para el
pago de proyectos de mejora de edificios.

00:42:05.697 --> 00:42:06.930
Segundo.

00:42:06.930 --> 00:42:08.764
De acuerdo. ¿Alguna pregunta o comentario?

00:42:08.764 --> 00:42:09.897
Visión. Ninguna. Local, por favor.

00:42:09.897 --> 00:42:11.330
Robusto. Sí. Taylor.

00:42:11.330 --> 00:42:13.097
Sí. Mira. Sí. Olson.

00:42:13.097 --> 00:42:14.097
Sí. Y otra vez.

00:42:14.097 --> 00:42:17.097
Sí. Sí. Se aprueba la moción.

00:42:17.164 --> 00:42:22.064
A continuación, tenemos la reducción del trabajo
Fondo de efectivo al fondo de transporte.

00:42:23.364 --> 00:42:25.364
Y esta resolución

00:42:25.364 --> 00:42:28.364
es por $294,000
que se están reduciendo del efectivo de trabajo

00:42:28.364 --> 00:42:31.897
fondo para el transporte
fondos para cubrir los gastos de los tres autobuses

00:42:31.897 --> 00:42:34.897
para el verano.

00:42:36.330 --> 00:42:37.164
Bueno.

00:42:37.164 --> 00:42:42.664
Entonces, esto es como si hubiera mucho de esto.
no es el único que tiene todo

00:42:42.697 --> 00:42:45.697
No estoy seguro de cuáles son las últimas palabras sobre
este.

00:42:51.897 --> 00:42:54.330
Tres autobuses escolares

00:42:54.330 --> 00:42:56.564
y la moción propuesta.

00:42:56.564 --> 00:42:58.197
Sí. De acuerdo. Gracias.

00:42:58.197 --> 00:43:02.097
Propongo que la Junta de Educación apruebe
la resolución, reduciendo el efectivo de trabajo

00:43:02.097 --> 00:43:06.864
fondo para equipos de transporte
fines por un monto de $294,000

00:43:06.864 --> 00:43:10.464
para la compra de tres escuelas usadas
autobuses.

00:43:12.330 --> 00:43:12.797
Bueno.

00:43:12.797 --> 00:43:14.730
¿Alguna pregunta o comentario?

00:43:14.730 --> 00:43:15.497
Ver. Ninguno.

00:43:15.497 --> 00:43:16.764
Por favor. Taylor.

00:43:16.764 --> 00:43:17.664
Sí. Mira.

00:43:17.664 --> 00:43:18.764
Sí. Olson.

00:43:18.764 --> 00:43:19.897
Finnegan. Sí.

00:43:19.897 --> 00:43:22.897
Robusto. Rey. Sí. La moción está aprobada.

00:43:22.930 --> 00:43:29.297
A continuación, tenemos el artículo G.
para la compra de muchos nombres.

00:43:31.130 --> 00:43:33.097
Somos
recomendando que la Junta de Educación

00:43:33.097 --> 00:43:38.397
Aprobar la compra de tres Honda 2026
Minivans Odyssey para usar en nuestro aprendizaje

00:43:38.397 --> 00:43:41.997
servicios, escuela secundaria
y programas de transición en la cantidad

00:43:41.997 --> 00:43:46.064
de 129.649,14 dólares.

00:43:46.264 --> 00:43:47.964
La función principal de estos vehículos

00:43:47.964 --> 00:43:51.797
es facilitar la comunidad
formación profesional, garantizando que los estudiantes

00:43:51.797 --> 00:43:55.397
tener transporte confiable a varios
centros de formación laboral.

00:43:55.730 --> 00:43:58.764
Todos los orientadores vocacionales
poseer un permiso de conductor de autobús escolar,

00:43:58.764 --> 00:44:02.730
permitiéndoles transportar estudiantes de forma segura.
a los lugares de entrenamiento designados.

00:44:02.764 --> 00:44:06.864
Durante la formación profesional, los estudiantes
centrarse en el desarrollo de un entorno laboral esencial

00:44:06.864 --> 00:44:10.597
habilidades como servicio al cliente,
siguiendo instrucciones, efectivo

00:44:10.597 --> 00:44:12.697
comunicación,
y otras habilidades blandas fundamentales

00:44:12.697 --> 00:44:15.130
que contribuyen a su futuro empleo
éxito.

00:44:15.130 --> 00:44:18.164
Al utilizar estas furgonetas,
Nos aseguramos de que los estudiantes tengan acceso constante.

00:44:18.164 --> 00:44:22.464
para un valioso aprendizaje basado en la comunidad
oportunidades y experiencias vocacionales,

00:44:22.530 --> 00:44:26.697
todo lo cual contribuye a su general
desarrollo y transición a la edad adulta.

00:44:27.063 --> 00:44:29.763
Fondos para comprar
Estos vehículos provendrán de la Idea

00:44:29.763 --> 00:44:32.730
Subvención, y será comprada
de la Flota Nacional de Automóviles

00:44:32.730 --> 00:44:35.197
Grupo a través del contrato
Se conservan bien desde la fuente.

00:44:35.197 --> 00:44:38.563
La fuente es el Gobierno Nacional.
Cooperativa de Compras, que solicita

00:44:38.563 --> 00:44:42.263
licitaciones competitivas y adjudicaciones de contratos
al postor responsable que ofrezca la oferta más baja.

00:44:42.330 --> 00:44:46.463
Los contratos solo están disponibles para el gobierno.
agencias y no sectores con fines de lucro.

00:44:47.730 --> 00:44:48.563
Propongo que la Junta de

00:44:48.563 --> 00:44:52.330
Educación
aprobar la compra de tres 2026

00:44:52.363 --> 00:44:55.763
Minivans Honda Odyssey
para su uso en servicios de aprendizaje,

00:44:55.763 --> 00:45:02.163
programas de transición y de escuela secundaria
por un monto de $129,649.14.

00:45:02.330 --> 00:45:04.930
Segundo. De acuerdo.

00:45:04.930 --> 00:45:07.997
¿Alguna pregunta o comentario? Ninguno.

00:45:07.997 --> 00:45:08.863
Pase de lista. Por favor.

00:45:08.863 --> 00:45:10.563
Mira. Sí. Olson.

00:45:10.563 --> 00:45:12.597
Sí. Finnegan. Sí.

00:45:12.597 --> 00:45:13.663
Sí. Taylor.

00:45:13.663 --> 00:45:16.663
Sí. Caín. Sí. La moción está aprobada.

00:45:16.797 --> 00:45:20.263
A continuación, tenemos la compra
de suministros de limpieza.

00:45:21.497 --> 00:45:23.530
Nos recomiendan
que la Junta de Educación

00:45:23.530 --> 00:45:26.563
aprobó la compra de custodia
suministros para Addison Trail, Willowbrook ,

00:45:26.563 --> 00:45:29.563
y la oficina del distrito
para el año escolar 2627

00:45:29.597 --> 00:45:32.897
desde el nivel más bajo, receptivo y responsable
licitadores, como se indica a continuación.

00:45:33.097 --> 00:45:39.163
La oferta constaba de 25 artículos, que artículos
con ofertas recibidas de diez proveedores.

00:45:39.897 --> 00:45:41.297
Estos eran tres.

00:45:41.297 --> 00:45:44.697
Hubo tres artículos que fueron rechazados.
ya que los precios resultaron más altos de lo esperado

00:45:44.730 --> 00:45:48.597
o no se recibieron suficientes ofertas
en el artículo para comparar.

00:45:48.863 --> 00:45:49.797
Listado de detalles.

00:45:49.797 --> 00:45:52.597
Todas las apuestas se basan en el resumen de ofertas adjunto.

00:45:52.597 --> 00:45:56.563
Propongo que la Junta de Educación acepte
el más receptivo y responsable

00:45:56.597 --> 00:45:59.863
licitaciones para suministros de limpieza,
como se indicó anteriormente,

00:45:59.863 --> 00:46:04.197
por un monto total de $66,907.46.

00:46:04.297 --> 00:46:05.963
Segundo. De acuerdo.

00:46:05.963 --> 00:46:08.597
¿Alguna pregunta o comentario?

00:46:08.597 --> 00:46:11.597
Olson Sí. Finnegan. Sí. Stout.

00:46:11.797 --> 00:46:13.197
Taylor. Sí.

00:46:13.197 --> 00:46:16.163
Sí. Caín. Sí. Mociones. Aprobado.

00:46:16.163 --> 00:46:20.297
Y luego,
Tenemos el plan distrital consolidado.

00:46:23.397 --> 00:46:23.897
Está bien.

00:46:23.897 --> 00:46:25.363
Buenas noches.

00:46:25.363 --> 00:46:28.530
Hoy
Me gustaría traer el consolidado

00:46:28.530 --> 00:46:34.097
plan del distrito a la junta para su aprobación,
de acuerdo con las directrices federales,

00:46:34.163 --> 00:46:37.563
para recibir el título uno, dos, tres,

00:46:37.597 --> 00:46:40.563
cuatro y fondos de ideas.

00:46:40.563 --> 00:46:43.963
Cada distrito escolar
Debe presentar un plan de distrito consolidado.

00:46:43.963 --> 00:46:48.130
Este plan incluye el enfoque
para brindar educación de alta calidad

00:46:48.130 --> 00:46:49.263
Para todos los estudiantes.

00:46:49.263 --> 00:46:50.463
Los pasos

00:46:50.463 --> 00:46:54.997
El distrito tomará medidas para garantizar que los estudiantes
éxito y estrategias para cerrar la brecha.

00:46:55.097 --> 00:46:58.597
Antes de que se distribuyan los fondos
en julio y agosto.

00:46:58.663 --> 00:47:01.863
Debemos presentar este plan.
a la Junta de Educación para su revisión.

00:47:02.197 --> 00:47:06.463
Así que, utilizando la estrategia del distrito 88

00:47:06.463 --> 00:47:10.730
Se evalúan las necesidades del plan para identificar
iniciativas de mejora de la enseñanza.

00:47:10.730 --> 00:47:14.763
Esto puede ser la capacitación del personal, la compra
de materiales didácticos complementarios,

00:47:14.763 --> 00:47:16.097
y recursos adicionales

00:47:16.097 --> 00:47:20.163
para brindar apoyo al personal, a los estudiantes y a las familias.
mediante el uso de los fondos de la subvención.

00:47:22.197 --> 00:47:23.463
En la pantalla,

00:47:23.463 --> 00:47:27.263
Verás cuáles fueron nuestras asignaciones.
para el año fiscal 2026.

00:47:27.330 --> 00:47:29.363
Esto fue el año pasado.

00:47:29.363 --> 00:47:32.497
Y así, los títulos uno, dos y cuatro.

00:47:32.563 --> 00:47:34.697
Esos se combinaron.

00:47:34.697 --> 00:47:38.263
Están juntos en una subvención.
pero luego se separaron individualmente.

00:47:38.263 --> 00:47:41.597
Y esos son los principales focos de atención.
Eso es para la mejora de la escuela.

00:47:41.663 --> 00:47:46.730
Así que para el título uno
Hacemos todo lo posible por ayudar a la educación de los estudiantes.

00:47:46.930 --> 00:47:48.397
Y en la siguiente diapositiva
Voy a repasar un poco

00:47:48.397 --> 00:47:51.163
cuáles son nuestros gastos propuestos
van a ser.

00:47:51.163 --> 00:47:54.397
El título dos se centra en el profesor
desarrollo profesional

00:47:54.397 --> 00:47:56.663
y luego los títulos cuatro
para una educación integral.

00:47:56.663 --> 00:48:01.263
Entonces, eso es cualquier fondo para cualquiera de nuestros proyectos STEM.
programación o bellas artes

00:48:01.263 --> 00:48:06.363
o cualquier otra cosa adicional que ayude
El estudiante será más completo.

00:48:06.597 --> 00:48:09.530
El título tres está enfocado

00:48:09.530 --> 00:48:12.530
sobre nuestros estudiantes de inglés
y para apoyarlos.

00:48:12.530 --> 00:48:16.963
Y finalmente, nuestras subvenciones de ideas
son para nuestros alumnos de educación especial.

00:48:19.163 --> 00:48:21.730
En cuanto a nuestra propuesta preliminar.

00:48:21.730 --> 00:48:23.363
Ya verás que
Continuamos con nuestra programación

00:48:23.363 --> 00:48:24.863
en consonancia con el plan estratégico.

00:48:24.863 --> 00:48:27.397
Así que realmente no hay cambios.
para el próximo año.

00:48:27.397 --> 00:48:32.963
Así que para los títulos uno, dos y cuatro,
queremos continuar nuestra formación

00:48:32.963 --> 00:48:35.530
para docentes y mejores prácticas
en educación multilingüe.

00:48:35.530 --> 00:48:36.730
También la alfabetización.

00:48:36.730 --> 00:48:40.363
Nosotros compramos
materiales didácticos complementarios

00:48:40.363 --> 00:48:43.363
y libros de texto
para nuestros diferentes departamentos.

00:48:43.363 --> 00:48:45.163
Nosotros cubrimos los gastos de formación del profesorado.

00:48:45.163 --> 00:48:49.597
También subvencionamos el coste de los exámenes AP.
Para todos nuestros estudiantes del distrito,

00:48:49.597 --> 00:48:53.330
y también cubrimos
el costo del sello de los exámenes de alfabetización.

00:48:53.397 --> 00:48:56.497
También utilizamos fondos de subvención para la Ley

00:48:56.530 --> 00:48:59.697
Costos de pruebas y preparación
así como para la programación para padres.

00:48:59.997 --> 00:49:03.563
Título
tres de nuevo, costos de capacitación docente para

00:49:04.097 --> 00:49:07.663
para apoyar a los estudiantes de inglés
programación para padres.

00:49:07.663 --> 00:49:10.730
Tenemos algunos muy fuertes
Programas para padres en nuestro distrito.

00:49:10.763 --> 00:49:13.697
Y luego cualquier apoyo del profesor
en el aula de aprendizaje de inglés

00:49:13.697 --> 00:49:16.863
y luego suplementario suplementario
materiales didácticos.

00:49:16.863 --> 00:49:21.897
Entonces eso puede ser como calculadoras, ¿de acuerdo?
cualquier tipo de cuaderno de trabajo complementario

00:49:21.897 --> 00:49:24.397
o cualquier cosa que vaya de la mano
con el libro de texto.

00:49:24.397 --> 00:49:26.863
Así que solo para compensar
cualquier causa en favor de nuestros estudiantes.

00:49:26.863 --> 00:49:29.797
Y finalmente, usamos Idea.

00:49:29.797 --> 00:49:33.197
fondos, cualquier cosa que tenga que ver con
para apoyar a nuestros estudiantes con discapacidades.

00:49:33.197 --> 00:49:35.397
Eso podría ser desarrollo del personal.

00:49:35.397 --> 00:49:39.163
Podría tratarse de contratar más personal,
compra de equipos

00:49:39.163 --> 00:49:42.197
o servicios de contratación
para ayudar a esos estudiantes.

00:49:42.197 --> 00:49:45.797
Así que esta noche, les pido su aprobación.
para el consolidado

00:49:45.797 --> 00:49:49.497
Se presentará un plan consolidado del distrito.
a la Junta Estatal de Educación.

00:49:51.163 --> 00:49:52.063
Propongo que la Junta

00:49:52.063 --> 00:49:55.730
de Educación acepta el consolidado
Plan de distrito tal como se presenta

00:49:55.730 --> 00:49:59.363
para el distrito 88, para presentarlo al Illinois
Junta Estatal de Educación.

00:50:01.163 --> 00:50:04.163
¿Alguna pregunta?

00:50:04.296 --> 00:50:07.463
para el título tres bajo apoyo al maestro
¿En las aulas de inglés?

00:50:07.463 --> 00:50:08.930
¿Es una persona?

00:50:08.930 --> 00:50:11.096
O podrían ser auxiliares de profesor.

00:50:11.096 --> 00:50:11.963
Podrían ser auxiliares de profesor.

00:50:11.963 --> 00:50:15.163
También podría ser cualquier tipo de
como el software.

00:50:15.330 --> 00:50:16.996
Podríamos comprar software, cualquier cosa.

00:50:16.996 --> 00:50:19.596
Sí, podría ser prácticamente cualquier cosa.
para apoyar el aula.

00:50:19.596 --> 00:50:22.330
Gracias.

00:50:22.330 --> 00:50:24.463
¿Alguna otra pregunta?

00:50:24.463 --> 00:50:26.963
De acuerdo. Y otra vez.

00:50:26.963 --> 00:50:28.196
Sí. Sí.

00:50:28.196 --> 00:50:31.196
Taylor. Sí. Mira. Sí. Olson. Sí.

00:50:31.730 --> 00:50:33.930
Sí. Mociones aprobadas.

00:50:33.930 --> 00:50:38.596
Próximo,
Tenemos una excursión de una noche.

00:50:39.396 --> 00:50:40.896
Esta noche tenemos dos peticiones.

00:50:40.896 --> 00:50:45.196
El primero para Addison Trail
para la competencia nacional de habilidades de EE. UU.

00:50:45.196 --> 00:50:49.430
Y el segundo es para Willowbrook.
para la competencia nacional para

00:50:49.463 --> 00:50:50.496
habilidades EE. UU.

00:50:53.596 --> 00:50:55.763
Propongo que la Junta de Educación
aprobar la solicitud

00:50:55.763 --> 00:50:57.963
para llevarse a un miembro de Addison
Habilidades de senderismo

00:50:57.963 --> 00:51:02.330
El equipo de EE. UU. participará en la competición nacional.
En Atlanta, Georgia, el 1 de junio de 2026.

00:51:02.363 --> 00:51:05.363
hasta el 6 de junio de 2026.

00:51:07.696 --> 00:51:12.530
¿Alguna pregunta o comentario de algún miembro?

00:51:12.563 --> 00:51:15.563
Entonces, solo una persona.

00:51:25.596 --> 00:51:26.863
Sí. Sí.

00:51:26.863 --> 00:51:28.363
Taylor. Sí.

00:51:28.363 --> 00:51:29.596
Sí. Olsen.

00:51:29.596 --> 00:51:32.596
Entusiasmado. Sí. La moción está aprobada.

00:51:32.596 --> 00:51:36.863
Y luego el siguiente
Tenemos el segundo viaje de una noche.

00:51:37.396 --> 00:51:39.530
Propongo que la Junta de Educación
aprobar la solicitud

00:51:39.530 --> 00:51:42.963
para llevar a un miembro de Willowbrook Skills
El equipo de EE. UU. participará en la competición nacional.

00:51:42.963 --> 00:51:46.196
En Atlanta, Georgia, el 1 de junio de 2026.
hasta junio

00:51:46.196 --> 00:51:49.196
6 de 2026.

00:51:49.463 --> 00:51:50.563
Segundo.

00:51:50.563 --> 00:51:51.796
Bueno.

00:51:51.796 --> 00:51:53.063
¿Alguna pregunta o comentario?

00:51:53.063 --> 00:51:55.096
No veo a nadie. Pase de lista.

00:51:55.096 --> 00:51:56.730
Taylor, mira.

00:51:56.730 --> 00:51:58.396
Sí. Olsen. Sí.

00:51:58.396 --> 00:51:59.863
Sí. Caín.

00:51:59.863 --> 00:52:02.496
Sí. La moción está aprobada.

00:52:02.496 --> 00:52:06.130
A continuación, tenemos los elementos de información.

00:52:06.130 --> 00:52:10.396
sin discusión sobre su solicitud,
así como el resumen de la tarjeta de crédito.

00:52:10.463 --> 00:52:15.996
Pasaremos al reconocimiento escolar,
y comenzaremos con el sendero Addison.

00:52:17.930 --> 00:52:18.530
Buenas noches.

00:52:18.530 --> 00:52:21.463
Gracias. No puedo creer que esto sea cierto.

00:52:21.463 --> 00:52:24.696
Este es el último
uno de los años escolares oficiales .

00:52:24.696 --> 00:52:28.530
Sé que volvemos en junio para uno.
una actualización rápida, pero siento que

00:52:28.530 --> 00:52:31.530
Estábamos diciendo que era el comienzo
del año escolar ayer.

00:52:31.596 --> 00:52:35.663
No tengo idea de cómo es que este es el último,
pero ha sido un año ajetreado

00:52:35.663 --> 00:52:36.963
últimas dos semanas.

00:52:36.963 --> 00:52:39.696
Hemos concluido nuestra serie de conciertos de primavera.
con conciertos de primavera

00:52:39.696 --> 00:52:42.363
uno y dos, así como el jazz
y conciertos de guitarra.

00:52:42.363 --> 00:52:46.496
Los ancianos han abandonado el edificio.
oficialmente.

00:52:46.596 --> 00:52:47.763
El jueves pasado.

00:52:47.763 --> 00:52:49.763
Hicieron su caminata de legado,
Lo cual fue genial.

00:52:49.763 --> 00:52:53.130
Si no has tenido la oportunidad
para ver cualquiera de los videos de la escuela primaria

00:52:53.130 --> 00:52:56.930
escuela, directores
y el personal pudo grabar vídeos,

00:52:56.930 --> 00:52:59.696
Pude llegar a Fullerton.
y ver a los estudiantes

00:52:59.696 --> 00:53:02.996
tomando fotos en sus antiguos parques infantiles
o caminando por los pasillos.

00:53:02.996 --> 00:53:07.063
Algunas de las escuelas
Incluso imprimieron la foto de su antiguo anuario.

00:53:07.096 --> 00:53:11.163
desde que eran jóvenes,
y se lo entregó al entrar.

00:53:11.163 --> 00:53:12.563
Muchas emociones.

00:53:12.563 --> 00:53:17.463
Así que es una forma realmente estupenda de conectar.
Nuestros estudiantes, en cierto modo, han vuelto a sus raíces.

00:53:17.463 --> 00:53:21.396
Así completaron su caminata de legado,
ellos tomaron su brunch,

00:53:21.396 --> 00:53:23.663
y luego practicamos para la graduación.

00:53:23.663 --> 00:53:28.396
El baile de graduación fue el viernes en el salón de banquetes.
horno palatino.

00:53:28.396 --> 00:53:30.796
El servicio que prestan.

00:53:30.796 --> 00:53:32.263
La comida y todo lo demás estuvo genial.

00:53:32.263 --> 00:53:33.796
Era Cita y Río.

00:53:33.796 --> 00:53:35.663
Así que fue un tema muy divertido.

00:53:35.663 --> 00:53:38.596
Los estudiantes se lo pasaron de maravilla.

00:53:38.596 --> 00:53:41.863
y todo se apagó
Sin ningún problema, lo cual fue estupendo.

00:53:41.863 --> 00:53:45.296
El domingo tuvimos algo bastante importante.
llamada graduación.

00:53:45.330 --> 00:53:49.563
Tuvimos 471 graduados en Addison Trail.
este año.

00:53:49.696 --> 00:53:51.163
Estoy muy orgulloso de esta clase.

00:53:51.163 --> 00:53:52.763
Estoy muy orgullosa de Camila y Zion.

00:53:52.763 --> 00:53:54.530
Olvídalo delante de su clase.
y hablando.

00:53:54.530 --> 00:53:55.163
Y gracias.

00:53:55.163 --> 00:53:57.496
¿Muchos de ustedes...
por ser parte de eso.

00:53:57.496 --> 00:54:00.596
Nuestras familias y estudiantes
estaban muy emocionados.

00:54:00.730 --> 00:54:02.596
Las clases aún no han terminado.

00:54:02.596 --> 00:54:06.530
Todavía tenemos el otro
Tres cuartas partes de los estudiantes siguen en clase.

00:54:06.530 --> 00:54:10.696
Los exámenes finales comenzarán el miércoles, así que
Mañana es el último día lectivo normal.

00:54:10.730 --> 00:54:13.363
Exámenes finales miércoles y jueves
y el viernes.

00:54:13.363 --> 00:54:19.330
El miércoles es uno tres para
El jueves son las siete, segundo y quinto,

00:54:19.330 --> 00:54:24.063
y luego el viernes es el octavo,
sexta y hora cero en los retoques.

00:54:24.063 --> 00:54:29.663
La escuela de verano comienza después de la
de tres días el martes 26 de mayo.

00:54:30.196 --> 00:54:32.330
Dos breves momentos destacados de su actividad deportiva.

00:54:32.330 --> 00:54:33.896
Tenemos a Layla,

00:54:34.963 --> 00:54:35.296
quién lo hará

00:54:35.296 --> 00:54:39.596
estar viajando, quien se ha calificado
para el estado de la pista

00:54:39.596 --> 00:54:44.463
encuentro celebrado en el este de Illinois
Este viernes se disputará la prueba de 300 metros vallas.

00:54:44.463 --> 00:54:48.063
Addison Trail de nuevo, bajando
Para las carreras de obstáculos es simplemente increíble.

00:54:48.130 --> 00:54:51.730
Seguir teniendo éxito en esa área,
pero Layla es una estudiante de último año

00:54:51.730 --> 00:54:55.496
¿Quién representará a Addison Trail?
en esa competición estatal de atletismo.

00:54:55.496 --> 00:54:59.096
Y finalmente, nuestras chicas.
El equipo de sóftbol fue anfitrión del Elgin.

00:54:59.096 --> 00:55:02.363
Maroons esta tarde y se llevó a casa
la victoria 11 a 1.

00:55:02.396 --> 00:55:07.196
Pasan a las semifinales regionales.
y se enfrentarán mañana a Saint Charles East,

00:55:07.263 --> 00:55:10.263
Así que gracias.

00:55:11.563 --> 00:55:12.730
Haciéndome eco de lo que dijo el Sr.

00:55:12.730 --> 00:55:16.663
Andrews dijo que era difícil de creer.
Estamos aquí los últimos días de esto

00:55:16.696 --> 00:55:17.796
Un año escolar estupendo.

00:55:17.796 --> 00:55:19.663
Tuvimos bastantes eventos.

00:55:19.663 --> 00:55:23.396
Previo a la graduación de ayer
Eso incluía a nuestros adultos mayores.

00:55:23.396 --> 00:55:27.996
La serie de conciertos de música en mayo siempre
destaca a los estudiantes de último año que están actuando

00:55:27.996 --> 00:55:31.563
y tuvo la oportunidad de hacerlo.
con el coro, la orquesta y la banda.

00:55:31.696 --> 00:55:36.496
Así que dieron conciertos fantásticos.
donde una barbacoa de código es completamente senior

00:55:36.496 --> 00:55:40.863
gestionado y operado,
Tienen la oportunidad de servir perritos calientes

00:55:40.863 --> 00:55:46.163
y diferentes piezas de los artículos del almuerzo
a sus compañeros de clase a lo largo del día

00:55:46.163 --> 00:55:48.363
para el resto del edificio,
lo cual fue excepcional.

00:55:48.363 --> 00:55:51.063
Eso fue el miércoles pasado.
y luego Senior Sunset,

00:55:51.063 --> 00:55:52.563
que se ha convertido en una bonita tradición

00:55:52.563 --> 00:55:56.463
en sábado
El sábado pasado, antes de la graduación,

00:55:56.463 --> 00:56:01.263
A las 7:00 en el estadio había aproximadamente
200 de los estudiantes de la promoción de 2026

00:56:01.263 --> 00:56:05.496
que estaban allí para ver la puesta de sol como el
Me preparé para la mañana de mi graduación.

00:56:05.496 --> 00:56:07.863
Y entonces hicimos esa cosa genial.

00:56:07.863 --> 00:56:11.463
Llamaron a la graduación ayer,
y tuvimos 494 graduados.

00:56:11.463 --> 00:56:14.963
Energía excepcional
y entusiasmo y emoción en la sala.

00:56:14.996 --> 00:56:17.496
Así que gracias
Así que gracias por formar parte de eso.

00:56:17.496 --> 00:56:21.296
Realmente disfrutaron de su momento,
pero al mismo tiempo,

00:56:21.296 --> 00:56:22.463
Hubo muchas lágrimas.

00:56:22.463 --> 00:56:23.496
Creo que la última persona se fue

00:56:23.496 --> 00:56:27.296
el edificio alrededor de las 4:00,
aunque la ceremonia se realizó a las 210.

00:56:27.296 --> 00:56:30.529
Así que era una de esas piezas
donde no lo hacen

00:56:30.563 --> 00:56:34.063
Ellos tampoco pueden creer que haya terminado.
A veces, pero es una época emocionante.

00:56:34.063 --> 00:56:38.263
Y atletismo, mientras nos preparamos
para empezar a traer la primavera

00:56:38.463 --> 00:56:41.363
Las temporadas deportivas llegan a su fin, Macey Thompson

00:56:41.363 --> 00:56:44.363
compitió en el torneo estatal
para bádminton el fin de semana pasado.

00:56:44.463 --> 00:56:46.863
Fue increíblemente emocionante por eso.
para ella .

00:56:46.863 --> 00:56:49.996
También teníamos a nuestros chicos del equipo universitario.
equipo de gimnasia, el equipo cooperativo

00:56:49.996 --> 00:56:54.563
que se clasificaron para competir en Illinois
Gimnasia de secundaria

00:56:54.563 --> 00:56:58.563
finales estatales de la Asociación de Entrenadores
El pasado sábado en Hoffman Estates.

00:56:58.563 --> 00:57:00.763
Quedaron en quinto lugar.
en general en el estado.

00:57:00.763 --> 00:57:02.463
Un trabajo magnífico.

00:57:02.463 --> 00:57:06.563
Luego Jay Newman,
quien es miembro de la clase de 2026,

00:57:06.563 --> 00:57:11.063
quedó cuarto en la clasificación general
y en todo el perímetro , tercero

00:57:11.096 --> 00:57:15.596
en el piso, séptimo en anillos todavía,
Segundo en salto, barras paralelas.

00:57:15.629 --> 00:57:16.363
Quedó tercero.

00:57:16.363 --> 00:57:19.363
No se clasificó en caballo con arzones,
pero porque estaba en todas partes ,

00:57:19.363 --> 00:57:20.129
Tuvo que hacerlo.

00:57:20.129 --> 00:57:21.729
Tuvo que competir en ello.

00:57:21.729 --> 00:57:25.596
y habría quedado quinto en el estado.
había calificado su puntuación.

00:57:25.596 --> 00:57:28.696
Pero en general para la barra horizontal
Es campeón estatal.

00:57:28.696 --> 00:57:31.129
Así que fue emocionante poder
para reconocerlo.

00:57:31.129 --> 00:57:35.996
Ayer durante la graduación,
nuestro equipo de atletismo de las Olimpiadas Especiales,

00:57:35.996 --> 00:57:40.296
Competirán a nivel estatal el 16 de mayo.
y eso es en ISU,

00:57:40.329 --> 00:57:44.596
lo cual es lo siento,
No el 16 de mayo, sino la segunda semana de junio.

00:57:44.663 --> 00:57:48.063
Pero también organizaron su cuarto
Invitacional anual de Home

00:57:48.096 --> 00:57:51.996
El pasado sábado y un evento excepcional
donde nuestros niños y niñas

00:57:51.996 --> 00:57:55.863
Los equipos de pista organizan todos los eventos.
y ellos lo coordinan por ellos.

00:57:55.863 --> 00:57:59.896
Y traemos escuelas
Gente de toda la zona lo pasó genial.

00:58:00.129 --> 00:58:01.663
Sigamos adelante.

00:58:01.663 --> 00:58:02.896
Voy a destacarlo muy rápidamente.

00:58:02.896 --> 00:58:07.263
Nuestro equipo de béisbol, el equipo universitario
El equipo de béisbol ha ganado 26 partidos seguidos.

00:58:07.396 --> 00:58:10.363
No han perdido el partido desde marzo.

00:58:10.363 --> 00:58:13.963
así que están entusiasmados por entrar en esto
última semana de la temporada regular.

00:58:13.963 --> 00:58:18.263
Y luego seremos anfitriones de los regionales.
La próxima semana en la escuela secundaria Willowbrook .

00:58:18.263 --> 00:58:22.296
Más allá de eso, mañana por la noche.
Esta es nuestra noche de entrega de premios de segundo año.

00:58:22.329 --> 00:58:25.129
Tuvimos que encontrar una noche libre
En algún lugar del calendario que encajara.

00:58:25.129 --> 00:58:27.463
Así que gracias de antemano a todos.
quién puede hacerlo.

00:58:27.463 --> 00:58:29.096
Para concluir la semana, se realizarán los exámenes finales.

00:58:29.096 --> 00:58:29.763
Y entonces, como el Sr.

00:58:29.763 --> 00:58:32.663
Andrews dijo:
Comenzaremos el curso de verano el martes.

00:58:35.663 --> 00:58:35.996
Bueno.

00:58:35.996 --> 00:58:36.729
Gracias.

00:58:36.729 --> 00:58:39.729
¿Algún informe de los miembros de la junta directiva?

00:58:39.796 --> 00:58:41.863
De acuerdo. No veo ninguno.

00:58:41.863 --> 00:58:44.863
Informe del superintendente.

00:58:46.129 --> 00:58:48.596
Solo un recordatorio de que seguimos siendo anfitriones.

00:58:48.596 --> 00:58:52.363
reuniones informativas relacionadas con el bono
propuesta de que la junta

00:58:52.429 --> 00:58:58.529
está considerando para la boleta electoral de noviembre,
lo que incluiría mejoras

00:58:58.529 --> 00:59:03.863
a ambas instalaciones escolares
aumento neto de la tasa impositiva .

00:59:03.929 --> 00:59:06.863
Los próximos que vienen

00:59:06.863 --> 00:59:11.496
son el 2 de junio en Willowbrook High School,
a las 10 de la mañana

00:59:11.496 --> 00:59:14.396
por la mañana y a las 6 de la tarde.

00:59:14.396 --> 00:59:17.729
Ambos
tendrá servicio de guardería disponible y

00:59:17.729 --> 00:59:22.763
otra oportunidad en Addison
Sendero el 9 de junio, nuevamente a las 10 de la mañana.

00:59:22.763 --> 00:59:25.863
y de nuevo a las 6 de la tarde, ambas con servicio de guardería.

00:59:25.963 --> 00:59:30.796
Información relacionada con el bono
La propuesta puede consultarse en el sitio web.

00:59:31.096 --> 00:59:32.296
Red de DuPage

00:59:34.096 --> 00:59:34.729
y allí.

00:59:34.729 --> 00:59:38.296
Allá
son videos, así como todos los correos

00:59:38.296 --> 00:59:42.163
que han sido enviados por correo a casa
en toda la comunidad

00:59:42.529 --> 00:59:48.063
y folletos, y de nuevo, información
relacionado con las reuniones

00:59:48.096 --> 00:59:51.896
y la encuesta
que también se ha enviado por correo

00:59:51.929 --> 00:59:54.929
a la comunidad o saldrá
en la próxima semana más o menos,

00:59:54.963 --> 00:59:58.296
que deberá devolverse el 17 de junio.

00:59:58.329 --> 01:00:01.563
Así que las encuestas y la oportunidad
dar retroalimentación en términos

01:00:01.563 --> 01:00:06.663
de qué en términos de la propuesta en sí
y y otra vez,

01:00:06.696 --> 01:00:12.396
información relacionada con pensamientos y sentimientos
sobre lo que la junta está considerando.

01:00:12.463 --> 01:00:15.763
Nuevamente, las áreas
que estamos considerando para mejorar

01:00:15.763 --> 01:00:21.296
incluir mejoras de seguridad y protección
La accesibilidad Ada es la máxima prioridad.

01:00:21.396 --> 01:00:26.596
mejoras en ambas escuelas,
y luego mejoras en nuestra infraestructura

01:00:26.663 --> 01:00:30.163
así como atlético
y espacios para las artes escénicas.

01:00:30.196 --> 01:00:31.263
Hay

01:00:31.263 --> 01:00:32.329
Estos no son nuevos

01:00:32.329 --> 01:00:36.529
nuevos espacios que estamos considerando,
sino simplemente mantenimiento y actualizaciones

01:00:36.529 --> 01:00:40.996
a las instalaciones que tenemos actualmente
para poder apoyar nuestros programas.

01:00:40.996 --> 01:00:45.496
Nuevamente, todo esto se está considerando
sin un aumento neto de la tasa impositiva.

01:00:45.529 --> 01:00:50.096
Así que con cualquier pregunta
relacionado con la propuesta

01:00:50.096 --> 01:00:54.396
o sobre las próximas reuniones relacionadas,
No dude en ponerse en contacto con mi oficina.

01:00:54.396 --> 01:00:56.763
También podemos desplazarnos hasta donde usted se encuentre.

01:00:56.763 --> 01:01:01.896
Entonces , si tienes reuniones comunitarias
en cualquiera de nuestras comunidades que

01:01:02.163 --> 01:01:07.562
que te gustaría invitarnos a compartir
Información relacionada con la propuesta.

01:01:07.629 --> 01:01:10.929
Podría ser corto,
largo, formal o informal.

01:01:10.929 --> 01:01:12.162
Estamos encantados de venir

01:01:12.162 --> 01:01:15.162
y compartir información
relacionado con lo que la junta está considerando.

01:01:15.162 --> 01:01:16.196
Así que gracias.

01:01:17.929 --> 01:01:18.762
Bueno.

01:01:18.762 --> 01:01:22.596
A continuación, comentarios del público.
de la Junta de Educación para proporcionar

01:01:22.596 --> 01:01:26.062
un lugar en la agenda y bienvenidos
Comentarios y sugerencias del público.

01:01:26.096 --> 01:01:27.562
¿Tenemos alguna tarjeta?

01:01:27.562 --> 01:01:30.096
Buenas noches.
No tenemos ningún comentario por el momento.

01:01:30.096 --> 01:01:31.196
Gracias.

01:01:31.196 --> 01:01:32.729
Pasaré a los anuncios.

01:01:32.729 --> 01:01:37.062
La próxima reunión de la Junta de Educación
Se celebrará el lunes 8 de junio de 2026.

01:01:37.096 --> 01:01:38.396
a las 19:30

01:01:38.396 --> 01:01:41.696
en la sala de juntas del distrito ubicada
en las Oficinas Administrativas del Distrito,

01:01:41.729 --> 01:01:45.129
dos Plaza de la Amistad,
Addison, Illinois 60101.

01:01:45.162 --> 01:01:46.962
Y luego la siguiente Junta de Educación

01:01:46.962 --> 01:01:50.796
La reunión tendrá lugar el lunes 6 de junio.
22 de octubre de 2026 a las 19:30

01:01:50.796 --> 01:01:53.896
y el Tribunal de Distrito
en las Oficinas Administrativas del Distrito

01:01:53.896 --> 01:01:57.496
a Friendship Plaza, Addison,
Illinois, 60101.

01:01:57.529 --> 01:02:00.529
En este momento, considero una moción para mover
en sesión cerrada con el propósito de

01:02:00.529 --> 01:02:03.562
del nombramiento, empleo
compensación, disciplina, desempeño

01:02:03.562 --> 01:02:07.696
o el despido de un empleado específico
personas específicas que prestan servicio

01:02:07.729 --> 01:02:11.096
como contratistas independientes en un parque,
entorno recreativo y educativo,

01:02:11.262 --> 01:02:15.162
o específico del organismo público
o asesor jurídico del organismo público,

01:02:15.162 --> 01:02:19.329
incluyendo su testimonio
sobre una queja contra el empleado,

01:02:19.562 --> 01:02:22.329
un individuo específico
quien se desempeña como contratista independiente,

01:02:22.329 --> 01:02:24.696
y un parque recreativo
o entorno educativo,

01:02:24.696 --> 01:02:27.596
o un voluntario del organismo público,
o en contra de un abogado

01:02:27.596 --> 01:02:30.196
para el organismo público
para determinar su validez.

01:02:30.196 --> 01:02:33.896
Sin embargo, reunirse para considerar un aumento
en compensación a un empleado específico

01:02:33.896 --> 01:02:36.396
de valor público
que está sujeto al Gobierno Local

01:02:36.396 --> 01:02:39.529
Transparencia en los aumentos salariales
Es posible que la ley no se cierre.

01:02:39.529 --> 01:02:43.262
y estará abierto al público y publicado
y celebrada de conformidad con la ley.

01:02:43.596 --> 01:02:48.129
La negociación colectiva es importante.
entre el organismo público y los empleados

01:02:48.762 --> 01:02:52.062
o sus representantes, o deliberaciones
en lo que respecta a las escalas salariales

01:02:52.062 --> 01:02:54.096
para una o más clases de empleados.

01:02:57.962 --> 01:02:58.829
Segundo.

01:02:58.829 --> 01:03:00.462
De acuerdo. Pase de lista, por favor.

01:03:00.462 --> 01:03:02.362
Taylor. Sí.

01:03:02.362 --> 01:03:03.529
Sí. Olson. Sí.

01:03:03.529 --> 01:03:05.429
Finnegan. Stout.

01:03:05.429 --> 01:03:07.862
Caín. Sí.

01:03:07.862 --> 01:03:09.196
La moción procede.

01:03:09.196 --> 01:03:12.196
Se pasa a sesión a puerta cerrada.

01:03:16.729 --> 01:03:17.796
Volvemos a la sesión abierta.

01:03:17.796 --> 01:03:20.529
Pase de lista, por favor. Aquí.

01:03:20.529 --> 01:03:20.962
Bien.

01:03:20.962 --> 01:03:21.929
Sí. Taylor.

01:03:21.929 --> 01:03:25.262
Aquí. Mira. Sí. Olson De acuerdo.

01:03:25.262 --> 01:03:28.862
No hay acción
que está asociado a la sesión cerrada.

01:03:28.929 --> 01:03:31.929
Ahí. Fred, entretén.
una moción para levantar la sesión.

01:03:32.062 --> 01:03:33.062
Segundo. De acuerdo.

01:03:33.062 --> 01:03:34.996
Todos los que estén a favor, digan sí.

01:03:34.996 --> 01:03:36.062
Lo publicaré en un.

01:03:36.062 --> 01:03:37.896
Lo tengo, y se levanta la sesión.
